用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）3個(gè)鐵離子
； （2）人體缺乏
元素嚴(yán)重時(shí)會(huì)得侏儒癥；
（3）4個(gè)甲烷分子
； （4）氫氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（2）鋅影響人的發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，嚴(yán)重時(shí)的侏儒癥．
（3）分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（4）化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后．
解答：解：（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)鐵離子可表示為：3Fe
3+．
（2）鋅影響人的發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，嚴(yán)重時(shí)得侏儒癥，其元素符號(hào)為Zn．
（3）由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則4個(gè)甲烷分子可表示為：4CH
4．
（4）氫氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)；由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氫氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)可表示為：
（OH）
2．
故答案為：（1）3Fe
3+；（2）Zn；（3）4CH
4；（4）
（OH）
2．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（元素符號(hào)、分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書(shū)寫(xiě)和理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
化學(xué)與我們的身體健康和生產(chǎn)生活有著密切的關(guān)系．
（1）臨近中考，李剛爸爸每日為兒子的飲食配備下列食譜：米飯、饅頭、清蒸魚(yú)、炒牛肉、荷包蛋、牛奶、巧克力糖．從營(yíng)養(yǎng)均衡角度考慮，食譜中宜增加的是
（填序號(hào)）．
A．青菜水果 B．龍鳳湯 C．酸甜排骨
（2）如圖所示的小型取暖器（俗稱小太陽(yáng)）的主要制作材料中，屬于有機(jī)合成材料的是
（填序號(hào)）．
（3）到目前為止，人類(lèi)使用的燃料主要是化石燃料，即煤、石油和
，下列說(shuō)法正確的是
（填序號(hào)）．
A．化石燃料屬于可再生能源
B．人類(lèi)只能依靠化石燃料的燃燒獲得能量
C．煤燃燒排放出的SO
2是形成酸雨的氣體之一．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知木炭粉和Fe
2O
3 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Fe
2O
3+3C
4Fe+3CO
2↑．某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明氧化鐵中含有氧元素，并測(cè)定氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．
（1）實(shí)驗(yàn)中，盛放澄清石灰水的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
，原因是
；
（2）實(shí)驗(yàn)中通入的氣體是純凈干燥的N
2，寫(xiě)出不用空氣的主要理由
，實(shí)驗(yàn)也不能用潮濕的氮?dú)�，原因�?div id="bp80hfs" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．
（3）如用Mg氧化鐵與木炭粉的混合物反應(yīng)，測(cè)得澄清石灰水增重Ng，則氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
；若實(shí)驗(yàn)中通入的氮?dú)庵谢煊猩倭靠諝�，那么�?shí)驗(yàn)測(cè)得氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的結(jié)果
（填“偏大”或“偏小”）．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
某化學(xué)探究小組用HCl與大理石反應(yīng)研究影響反應(yīng)劇烈程度的因素（HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)需在30%以下），每次取用的是的相同質(zhì)量的大理石，相同體積的鹽酸．
（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施：完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)
編號(hào) |
T/℃ |
大理石
規(guī)格 |
HCl的
質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
完全反應(yīng)
的時(shí)間/s |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> |
| ① |
25 |
粗顆粒 |
18.25% |
160 |
（I）實(shí)驗(yàn)①和②探究 對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響．
（II）實(shí)驗(yàn)①和③探究同體積下HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響．
（Ⅲ）實(shí)驗(yàn)①和④探究 對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響． |
| ② |
35 |
粗顆粒 |
18.25% |
60 |
| ③ |
25 |
|
|
210 |
| ④ |
|
細(xì)顆粒 |
|
100 |
（2）寫(xiě)出與其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
（3）比較反應(yīng)速率除了觀察完全反應(yīng)的時(shí)間還有哪些方法呢？請(qǐng)寫(xiě)出具體的實(shí)驗(yàn)步驟（每寫(xiě)出一個(gè)得2分，滿分4分）
1
2
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
保護(hù)環(huán)境，提倡“低碳生活“，是我們應(yīng)共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題．
（1）下列物質(zhì)：煤、天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油，其中屬于最清潔的燃料的是
；
（2）近幾十年來(lái)大氣中二氧化碳含量在不斷上升．目前有些城市的出租車(chē)已改用壓縮天然氣（CNG）作燃料，以減少對(duì)空氣污染．天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為
．
（3）煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定條件下，二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO
2+NO
2=SO
3+X，其中X的化學(xué)式為
．三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是
．
（4）生活中，人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來(lái)做飯、取暖．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
．
A．化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象
B．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C．在當(dāng)今社會(huì)，人類(lèi)需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
（5）請(qǐng)你舉一例關(guān)于日常生活中符合“低碳生活”的做法
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
2014年央視《質(zhì)量報(bào)告》，某品牌汽車(chē)車(chē)身漆面鼓包，鋼板銹蝕嚴(yán)重．工作人員承認(rèn)沒(méi)有使用鍍鋅板，且存在設(shè)計(jì)缺陷導(dǎo)致積水生銹．采用鍍鋅鋼板是為了
；鐵生銹時(shí)會(huì)有如下反應(yīng)發(fā)生：4Fe+3O
2+6H
2O=4X，其中X的化學(xué)式為
；工業(yè)上可用赤鐵礦來(lái)煉鐵，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖是水廠利用水庫(kù)中的水生產(chǎn)自來(lái)水的主要流程：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）水庫(kù)中的水屬于
（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）A池中通過(guò)
（填操作名稱）除去水中的不溶性固體雜質(zhì)；自來(lái)水廠的凈水流程中，哪個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生化學(xué)變化
；國(guó)家規(guī)定的自來(lái)水PH范圍為6.5-8.5．為了測(cè)定家用自來(lái)水是否達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)，可用
來(lái)進(jìn)行檢測(cè)．
（3）自來(lái)水中通常都含有Cl
-，可以在水樣中滴加少量稀硝酸和
檢驗(yàn)，若出現(xiàn)
現(xiàn)象，說(shuō)明水中含有Cl
-．
（4）把自來(lái)水進(jìn)一步凈化為蒸餾水的實(shí)驗(yàn)方法是
，實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）
| A、電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的試管中產(chǎn)生氣體的速度快 |
| B、脲醛塑料（俗稱電玉）受熱后熔化 |
| C、打開(kāi)濃鹽酸瓶蓋有白煙 |
| D、氯化銨和熟石灰研磨產(chǎn)生有刺激性氣味氣體 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
二甲醚是一種應(yīng)用前景廣闊的清潔燃料．完全燃燒二甲醚4.6g，生成CO28.8g和H2O 5.4g．下列判斷不正確的是（ �。�
| A、二甲醚一定含C、H，可能含O |
| B、二甲醚中C、H元素的質(zhì)量比為4﹕1 |
| C、二甲醚中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l3.0% |
| D、4.6g二甲醚完全燃燒消耗O29.6g |
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