下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)     ℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:
     乙(填“>”、“<”或“=”)。
(3)把乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法正確的是      (填序號)
A.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變                     B.溶劑的質(zhì)量一定變小
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大                 D.溶液的質(zhì)量一定變大
(4)通常情況下,在實驗室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的甲溶液,需用到的儀器有:托盤天平(帶琺碼盒)、燒杯和___________(填序號)。
A.酒精燈;B .藥匙;C.玻璃棒;D.漏斗;E.鐵架臺;F.量筒;G 膠頭滴管
(1)t1 ;(2)< ;(3)A ;(4)BCFG

試題分析:物質(zhì)的溶解度曲線圖在教材上已有原型,不難從圖像中看出甲物質(zhì)隨溫度升高溶解度逐漸增大,乙物質(zhì)隨溫度升高溶解度逐漸降低。(1)非常明顯,溫度為t1時候兩物質(zhì)的溶解度相等;(2)從圖像中找到文圖為t2時候,甲的溶解度遠大于乙,說明相同溶劑里能溶解更多的甲物質(zhì),注意題目是相同質(zhì)量的甲和乙加入水配制成飽和溶液,所以,乙需要的溶劑會更多,配制成的溶液質(zhì)量會更大,故應(yīng)填寫<;(3)將不飽和溶液變成飽和溶液需要參照溶解度隨溫度的變化趨勢,升高溫度,乙物質(zhì)的溶解度降低,所以要變成飽和溶液,可以通過升高溫度、增加溶質(zhì)、減少溶劑等多個途徑,所以正確的是A選項,B和D選項說法太片面,可以通過其他途徑達到目的,如果是增加溶質(zhì)變成飽和溶液,那么溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將會增大,如果是升高溫度變成飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能減少,故C選項也是錯誤的;(4)此題對學(xué)生掌握實驗知識要求全面,必須回想教材上配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的溶液實驗需要的步驟和儀器,稱量-溶解-加溶劑-攪拌等環(huán)節(jié)實驗,不難排除ADE,故答案是BCFG.
點評:溶解度和配制溶液的實驗知識是初中化學(xué)考核的重點,同學(xué)們應(yīng)強化此項專題的訓(xùn)練。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是(  )
A.要配置相同質(zhì)量分數(shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液,應(yīng)該將溫度控制t1
B.t2℃時,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是37.5%
C.要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可采用降溫結(jié)晶的方法
D.將丙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)曲線回答下列問題:

①在     ℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度相等.
②在t2℃時,將30g固體A加入50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量    g.
③在t2℃時,要使A得不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取得方?u>       (填一種).
④在t2℃時,等質(zhì)量的A、B兩種固體物質(zhì)分別加入水中,都完全溶解得到的飽和溶液質(zhì)量A    B.(填 “>”,“=”,“<”)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

結(jié)合下圖判斷,下列說法正確的是( 。
A.硝酸鉀的溶解度為45.8g
B.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
C.升高溫度可將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
D.兩條曲線的交點所對應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

下圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答:

(1)A、C兩種物質(zhì)溶解度曲線的交點表示的意義是__________________;
(2) 定溫下,將C溶質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的措施有________;
(3)在t3℃時,配制等質(zhì)量的A、B、C三種溶質(zhì)的飽和溶液,需要溶劑的質(zhì)量由大到小的順序為___________(用A、B、C表示)。
(4)在t1℃時,將25 g A物質(zhì)加入到盛有50 g水的燒杯中,充分攪拌,再升溫至t3℃(不考慮溶劑的揮發(fā)),在升溫過程中,A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的變化情況是__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)溶解度隨溫度升高而增大的是______物質(zhì),t1℃時A、B兩物質(zhì)的溶解度為_______g。
(2)使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是_____________________________。
(3)t1℃時,將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃,溶液的質(zhì)量將_________(填“增加”、“減少”或“不變”)。
(4)t2℃時,分別用50gA、B制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量A_____B(填“<”“>”或“=”)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖一與圖二所示。請回答:

(1)由圖一可知,20℃時氯化鈉的溶解度為      g;50℃時氯化鈉的溶解度(填“>”或“<”)      硝酸鉀的溶解度;
(2)欲對含有少量硝酸鉀的氯化鈉固體進行提純,可以使用的結(jié)晶方法是      
(3)如圖三所示,20℃時,將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入氫氧化鈉固體后,石灰水變渾濁,結(jié)合圖二分析其原因是               。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)分析,下列說法正確的是
A.27.2 g混合物加水后形成127.2 g溶液
B.27.2 g固體混合物中含有鈣元素10 g
C.原混合物中氯化鈣為27.75 g
D.318.2 g濾液中含有溶質(zhì)29.25 g

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在20℃時進行了如下圖所示實驗。

根據(jù)右圖KNO3的溶解度曲線,結(jié)合實驗回答相關(guān)問題:

(1)50℃時,100 g水最多可溶解硝酸鉀的質(zhì)量為    g。
(2)充分攪拌后?捎^察到:A中無剩余固體,B中      。
(3)A—E的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的是      。(填字母)

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