【題目】日常生活、社會發(fā)展與化學(xué)密切相關(guān)。

I.大米、番茄和牛奶是生活中常見的食品,每100g食品中營養(yǎng)成分的含量如下表:

蛋白質(zhì)/g

脂肪/g

糖類/g

礦物質(zhì)/mg

維生素C/mg

大米

6.7

0.9

78

7

136

0.05

番茄

0.6

0.3

2

8

37

0.4

11

牛奶

3.1

3.5

6

120

90

0.1

1

(1)上表中的鈣、磷、鐵指的是_________(填字母)。

A.原子 B.單質(zhì) C.元素

(2)人體若缺少_______元素(填元素符號),則可能易患佝僂病,上表中富含該元素的食品是_______

(3)大米中的主要成分淀粉屬于_________(填字母)。

A.糖類 B.油脂 C.蛋白質(zhì)

(4)番茄中富含維生素C,其化學(xué)式為C6H8O6,相對分子質(zhì)量為_________,C、H、O三種元素的質(zhì)量比為________。向維生素C溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊試液變紅,說明維生素C溶液具有___________(酸性堿性”)。

II.2019年揚州將開通高鐵。它不僅方便人們的出行,更助力揚州經(jīng)濟的發(fā)展。

(5)高鐵的機身采用鋁合金材料,下列不屬于該合金性質(zhì)的是_________(填字母)。

A.密度大 B.耐腐蝕 C.硬度大

(6)高鐵路基中使用的鋼筋混凝土材料屬于_______________(有機高分子材料復(fù)合材料”)。高鐵機身通過受電弓滑板與沿線架設(shè)的3萬伏高壓輸電線相連,這是利用了受電弓滑板的________(導(dǎo)電導(dǎo)熱”)。

【答案】 C Ca 牛奶 A 176 9:1:12 酸性 A 復(fù)合材料 導(dǎo)電

【解析】本題主要考查了合金,溶液的酸堿性測定,根據(jù)化學(xué)式的計算,常見物品材質(zhì)的識別,元素對人體健康的重要作用。內(nèi)容多難度不大,根據(jù)已有的知識進行分析解答。

(1)上表中的鈣、磷、鐵,強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān),應(yīng)指的是元素。故選C;

(2)人體若缺少Ca元素,則可能易患佝僂病,上表中富含鈣元素的食品是牛奶

(3)大米中的主要成分淀粉屬于糖類。故選A;

(4)番茄中富含維生素C,其化學(xué)式為C6H8O6,相對分子質(zhì)量=12×6+1×8+16×6=176;

C、H、O三種元素的質(zhì)量比=(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12;向維生素C溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊試液變紅,說明維生素C溶液具有酸性。

(5)高鐵的機身采用鋁合金材料,該合金應(yīng)該是耐腐蝕、硬度大,不屬于該合金性質(zhì)的應(yīng)該是密度大。故選A;

(6)高鐵路基中使用的鋼筋混凝土材料屬于復(fù)合材料;高鐵機身通過受電弓滑板與沿線架設(shè)的3萬伏高壓輸電線相連,這是利用了受電弓滑板的導(dǎo)電性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)寫出下列微粒的化學(xué)符號。

①氟原子 ________________ 碳酸分子______________

③硝酸根離子_____________ ④銅離子_________________

(2)用下列物質(zhì)的字母填空。

A.活性炭 B.干冰 C.熟石灰 D.硝酸鉀

①可用于改良酸性土壤的是________ ; ②可用作復(fù)合肥料的是_______;

③能吸附水中色素和異味的是_______; ④可用于人工降雨的是________

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出有關(guān)反應(yīng)的類型

①用硫酸除銹_________________________________;

②用硫酸銨和熟石灰混合加熱___________________;反應(yīng)類型是___________

③葡萄糖在體內(nèi)提供能量_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮髡_的是

A. 細鐵絲在空氣中燃燒,火星四射

B. 飽和澄清石灰水升溫后會變渾濁

C. 雞蛋清中滴加飽和硫酸銨溶液,出現(xiàn)黃色固體

D. 蒸發(fā)食鹽水時,將蒸發(fā)皿中水分蒸干后停止加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一固體物質(zhì)可能含有硫酸鉀、硝酸銨、氯化鋇中的一種或幾種,F(xiàn)需要對此物質(zhì)成分進行檢測。甲同學(xué)向固體中加入足量的水,形成無色溶液;乙同學(xué)向固體中加入足量氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,放出刺激性氣體。

(1)該氣體為________(寫化學(xué)式)。

(2)根據(jù)兩同學(xué)的實驗現(xiàn)象可推定此物質(zhì)的組成是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某固體由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的幾種離子構(gòu)成,取一定質(zhì)量的該固體樣品,進行如下實驗:

①將固體溶于水得無色透明溶液,加入足量BaCl2溶液,過濾后得到5克白色沉淀。

②在沉淀中加入過量稀硝酸,仍有3克白色沉淀。

③在濾液中滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀。則該固體中一定含有

A. Na+、CO32-、SO42- B. Cu2+、CO32-、SO42-

C. Cl-、CO32-、SO42- D. Na+、Ba2+、Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體,對其成分進行實驗探究。

(查閱資料)①KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。請用化學(xué)方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是_____________。

②K2CO3溶液呈堿性,CaCl2溶液,KCl溶液呈中性。

(猜想假設(shè))假設(shè)I:只含KOH;假設(shè)II:含KOH和K2CO3;假設(shè)III:只含K2CO3。

(進行實驗)

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

(1)取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

假設(shè)____不正確

(2)另取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的CaCl2溶液,振蕩,靜置

_____________

猜想II正確

(3)、谥猩蠈忧逡海渭訜o色的酚酞試液

______________

(拓展應(yīng)用)完全變質(zhì)的KOH也有利用價值,從K2CO3的組成或性質(zhì)看,K2CO3在農(nóng)業(yè)上的用途是______________(填一種即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)源于生活,也服務(wù)與生活:

(1)冰箱中放入活性炭除異味,利用了活性炭的_____________性。

(2)炒菜時鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是_________________。

(3)稀鹽酸除鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將6.8 g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有50.0 g過量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6 g。試計算:

(1)生成氫氣的質(zhì)量。

(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】仔細觀察后再借助括號內(nèi)的試劑,不能將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來的是

A. 固體:NaCl、NaOH、NH4NO3(水)

B. 固體:NH4Cl、K2SO4、磷礦粉(熟石灰)

C. 溶液:KNO3、MgCl2、鹽酸(AgNO3溶液)

D. 溶液:NaOH、Ca(OH)2、鹽酸(CO2氣體)

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