將甲乙丙丁四種物質放入一密閉容器中，一定條件下反應，測得反應前后有關數(shù)據(jù)如表所示，下列有關此反應的說法中正確的是（　�。�

物質

甲

乙

丙

丁

反應前質量（g）

20

50

80

30

反應后質量（g）

0

100

20

x

 

A．反應后丁的質量x為30

B．參加反應的甲、丙的質量比為1：4

C．若乙為單質，丁為化合物，則該反應不一定為置換反應

D．若該反應為復分解反應且甲、乙、丙分別為酸、鹽、堿，則丁一定是水

 

C、D

【解析】

試題分析：根據(jù)化學反應前后各物質質量的變化判斷是反應物還是生成物，甲反應前是20g，反應后為0g，是反應物，丙反應前是80g，反應后為20g，是反應物，乙反應前是50g，反應后為100g，是生成物，根據(jù)質量守恒定律，可以判斷丁也是生成物，且生成30g，A、反應后生成30g，所以丁的質量x為60，錯誤，B、參加反應的甲、丙的質量比為20：60=1：3，錯誤，C、若生成物乙為單質，丁為化合物，但反應物的物質類別并不知道，所以該反應不一定為置換反應，正確， D、若該反應為復分解反應且甲、乙、丙分別為酸、鹽、堿，則丁一定是水，符合酸+堿→鹽+水，正確，故選C、D

考點：質量守恒定律的應用，基本反應類型

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014學年上海市奉賢區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室可用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，氯酸鉀（KClO3）中氯元素的化合價為

A．-5 B．-1 C．＋5 D．＋7

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014天津市武清區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質中的少量雜質，所選試劑或操作方法不正確的一組是

 

物質

所含雜質

除去雜質的試劑或方法

A

NaOH

Ca（OH）2

適量的Na2CO3

B

CuO

Cu

在氧氣中的灼燒

C

CO2

CO

點燃

D

O2

H2O

濃硫酸，干燥

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014天津市寶坻區(qū)九年級第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示實驗裝置常用來制取氧氣、二氧化碳、氫氣等氣體．請回答問題：

（1）寫出儀器①的名稱　_________　．

（2）若用BC裝置組合制取一種氣體，其發(fā)生反應的化學方程式是　_________　．

（3）若用AE裝置組合制取一種氣體，其發(fā)生反應的化學方程式是　_________　．

（4）已知乙炔氣的密度比空氣略小，它由塊狀碳化鈣（CaC2）與水反應制得，同時生成一種消石灰固體，實驗室欲制取并收集純凈的乙炔，選擇圖中的裝置是　_________　（填序號）．

 

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014天津市寶坻區(qū)九年級第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

化學與環(huán)境、與社會、與生活關系密切．

（1）PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和揚塵等，影響人體健康和空氣質量很大．下列下列關于PM2.5的說法錯誤的是　_________　．

①燃放煙花爆竹會產生PM2.5

②PM2.5是造成灰霾天氣的元兇之一

③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多

（2）化石燃料的燃燒嚴重影響了空氣質量，其中燃煤和機動車尾氣是造成霧霾的“罪魁禍首”，燃煤和機動車尾氣產生的空氣污染物主要是　_________　．

（3）“美麗天津?一號工程”主要解決當前環(huán)境污染問題，即清新空氣、清水河道、清潔村莊、清潔社區(qū)、綠化美化”﹣﹣﹣“四清一綠”的行動．請你提出“清潔家園，共建美麗寶坻”，改善我區(qū)生態(tài)環(huán)境的一條具體建議　_________　．

（4）白磷有毒，如果不慎將白磷沾到皮膚上，可用硫酸銅的稀溶液沖洗來解毒，發(fā)生反應的化學方程式為：2P+5CuSO4+8H2O=5Cu+2X+5H2SO4，根據(jù)質量守恒定律，推斷出X的化學式為　_________　．

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014天津市寶坻區(qū)九年級第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中化學無處不在，下列說法錯誤的是（　�。�

A．胃酸過多可適量服用氫氧化鈣溶液

B．活性炭可以除去冰箱中的異味

C．20mL的酒精與20mL的水混合后，體積小于40mL

D．回收廢棄的塑料可以減少“白色污染”

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014四川省資陽市適應性檢測理科綜合化學試卷（解析版） 題型：計算題

（5分）某化學興趣小組為了測定一工廠廢水中硫酸的質量分數(shù)，取100g廢水于燒杯中，加入80g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應（廢水中無不溶物，其它成份不與氫氧化鈉反應）。試計算廢水中硫酸的質量分數(shù)。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014四川省資陽市模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）某課外活動小組的同學用下列裝置探究CO2的實驗室制法。

（1）甲同學用大理石與稀鹽酸反應制取CO2，應該選用的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 發(fā)生反應的化學方程式為； 。

（2）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產生CO2，其方程式分別是：

乙同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2，應該選用的發(fā)生裝置是 。

他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014四川省廣元市中考模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

小科從某品牌“暖手包”說明書上獲悉，該“暖手包”能自動發(fā)熱，是因為里面有鐵粉、活性炭等物質。這些物質對“暖手包”發(fā)熱有什么作用？小科查閱到下列實驗數(shù)據(jù)：

組別

時間/min

鐵/g

活性炭/g

空氣濕度/%

水/mL

上升溫度/

1

30

1

0.6

70

0

10.7

2

30

1

0

70

0

0

3

30

0

0.6

70

0

0

4

30

1

0.6

40

0

4.2

5

30

1

0.6

40

2

11.5

（1）第l、3組的探究實驗說明，沒有 物質，“暖手包”不會發(fā)熱；

（2）分析第1、2、4、5組探究實驗可知，“暖手包”的發(fā)熱還應用了活性炭具有吸附空氣中的 的性質。

 

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