分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量;由原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為28.09.
根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為14,表示原子序數(shù)為14;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為14;其原子核外有3個(gè)電子層,第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子,最外層上有4個(gè)電子,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為:.
周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),硅原子原子核外有三個(gè)電子層,該元素在元素周期表中位于第3周期.
故答案為:28.09;;3.
點(diǎn)評 本題難度不大,靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 檸檬汁(2.0~3.0) | B. | 番茄汁(4.0~4.4) | C. | 洗發(fā)液(9.5~10.5) | D. | 飲用水(6.5~7.5) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將鐵銹粉末放入盛有足量稀硫酸的燒杯中:紅褐色固體逐漸減少至消失,溶液由無色變?yōu)闇\綠色 | |
B. | 向滴有石蕊溶液的氫氧化鈉溶液中加入過量的鹽酸后:溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色 | |
C. | 鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生白煙,放熱,生成白色固體 | |
D. | 銅絲放入硝酸銀溶液中:紫紅色固體表面覆蓋一層銀白色的銀,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子重新組合 | B. | 分子的種類發(fā)生改變 | ||
C. | 物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變 | D. | 分子間隔發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3A2+B2=2BA2 | |
B. | 該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng) | |
C. | 每3gA2與1gB2反應(yīng)生成4gBA3 | |
D. | 每3n個(gè)A2分子與n個(gè)B2分子反應(yīng)生成2n個(gè)BA3分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 公交車使用天然氣燃料 | B. | 用糧食發(fā)酵制酒 | ||
C. | 汽油洗除衣物上少量油污 | D. | 潔廁靈清除衛(wèi)生器具頑漬 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) | |
B. | 1個(gè)X分子中有2個(gè)原子 | |
C. | 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變 | |
D. | 反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)和種類都沒有改變 |
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