甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖，下列說法中正確的是

A. 甲的溶解度比乙大

B. t1℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1∶5

C. t2℃時，甲、乙的兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. 將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由t3℃降溫至t2℃，析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大

C 【解析】在溶解度曲線圖上，橫坐標(biāo)是溫度，縱坐標(biāo)是溶解度。溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達(dá)到飽和時，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度÷（溶解度+100g）×100% 。溶解度受溫度影響，不指名溫度，無法比較溶解度的大小； t1℃時，甲的溶解度為20g,即每100克溶劑形成的飽和溶液中有20克溶質(zhì)，飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1∶5；t2℃時，甲、乙的兩種物質(zhì)的溶解度...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期質(zhì)量監(jiān)控測試化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)貴在創(chuàng)新，以下是對部分化學(xué)實驗的改進(jìn)，其中不能達(dá)到目的的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、白磷燃燒生成的五氧化二磷被氣球收集防止污染空氣，能達(dá)到目的；B、一氧化碳有毒不能排放到空氣中，但是一氧化碳不和堿液反應(yīng)，所以不能用于吸收一氧化碳，不能達(dá)到目的；C、不用酒精燈點燃就不需要打開橡皮塞，所以瓶中的空氣沒有與外界流通，所以使測定結(jié)果更精確，能達(dá)到目的；D、固體溶于水有能量變化，會使得瓶內(nèi)壓強改變，如果固體溶于水放熱，瓶內(nèi)壓強變大，則紅墨水的液面左低右高，如果固體溶于...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一密閉容器中，有X, O2, CO2, H2O四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生某種化學(xué)變化，一段 時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法正確的是

A. X中只含有C, H元素 B. 表中的待測值為32

C. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) D. 反應(yīng)中生成CO2和H2O的質(zhì)量比為22:9

A 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道待測值=19+34+6+2-20-2-11=28。A、二氧化碳和水的質(zhì)量增加，為生成物，而X和氧氣的質(zhì)量減小，為反應(yīng)物，根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變可以知道X中一定含有碳元素和氫元素；參加反應(yīng)的（28-6）g=22g二氧化碳中含有氧元素的質(zhì)量是22g×=16g，參加反應(yīng)的（20-2）g=18g水中含有的氧元素質(zhì)量是18g×=16g，所以生成物中氧元素的質(zhì)量是...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于X, Y, Z, W四種元素相對應(yīng)微粒的描述中不正確的是

A. X在化合物中常顯+1價 B. Y帶2個單位正電荷

C. Z原子核內(nèi)有17個質(zhì)子 D. W化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B 【解析】A、由X粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層電子數(shù)是1，易失去最外層電子形成帶一個單位正電荷的陽離子，故X表示的元素在化合物中通常顯+1價，故正確；B、由Y粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)=8＜電子數(shù)10，為氧離子，帶2個單位負(fù)電荷，故錯誤；C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知：Z原子核內(nèi)有17個質(zhì)子，故正確；D、W中最外層電子數(shù)為8，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年江蘇省徐州市豐縣中考化學(xué)二模試卷 題型：實驗題

如圖 1 所示是實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①____，②_____。

(2)實驗室用氯酸鉀制取并收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是_____(填字母序號)

(3)用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣時，二氧化錳在反應(yīng)中的作用是_______， 利用下列流程分離并回收充分反應(yīng)后的剩余固體，請回答下列問題

操作 m 的名稱是_______ ，操作 m 和操作 n 中都用到的玻璃儀器是________；

(4)實 驗 室 用 鹽 酸 和 碳 酸 鈣 制 二 氧 化 碳 ， 該 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式 為 _________ ；用圖 2 中 F 所示的礦泉水瓶進(jìn)行對比實驗，可 以證明 CO2 與 NaOH 溶液確實發(fā)生了反應(yīng)，應(yīng)做的對比實驗是_______；CO2 與 NaOH 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________ 。

酒精燈 錐形瓶 AE 催化作用 過濾 玻璃棒 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 取同樣大小的一 瓶二氧化碳，倒入與 NaOH 溶液同體積的水，振蕩，觀察現(xiàn)象 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 【解析】【解答】(1)①是酒精燈，②是錐形瓶；(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用E裝置收集，氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年江蘇省徐州市豐縣中考化學(xué)二模試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列說法不正確的是( )

A. 金屬鎢的熔點高，可用來制造燈泡中的燈絲

B. 氧氣能支持燃燒，可用作燃料

C. 二氧化碳一般情況下不可燃也不助燃，密度比空氣大，可用于滅火

D. 氫氣燃燒只生成水，氫氣是理想的清潔燃料

B 【解析】A、金屬鎢熔點高，制成的燈絲不易熔斷，可用來制造燈泡中的燈絲，故選項說法正確；B、氧氣能支持燃燒，能作助燃劑，但氧氣不具有可燃性，不能作燃料，故選項說法錯誤；C、二氧化碳一般情況下不可燃也不助燃，密度比空氣大，可用于滅火，故選項說法正確；D、氫氣燃燒只生成水，氫氣是理想的清潔燃料，故選項說法正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2018屆考第一次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動性：(1)Zn、Cu、稀硫酸；(2)Zn、Cu、MgSO4溶液；(3)Zn、Cu、AgNO3溶液。僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)到目的的是

A. 僅有(1) B. (2)(3) C. (1)(3) D. (1)(2)(3)

A 【解析】(1)中由于鋅可以和稀硫酸反應(yīng)而銅不能和稀硫酸反應(yīng)，因此可以說明鋅的金屬活動性比銅強；(2)中鋅和銅都不能和硫酸鎂溶液反應(yīng)，因此不能分辨出鋅和銅的金屬活動性順序；(3)中Zn、Cu都能與AgNO3溶液反應(yīng)，說明了Zn、Cu活動性大于銀，但不能比較鋅銅的活動性強弱，由上述分析可知A正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級化學(xué)綜合試卷檢測卷 題型：單選題

Fe2O3，CuO的固體混合粉末ag，高溫下用足量氫氣還原，得到金屬混合物2.40g，將生成的水用足量的濃硫酸吸收后，濃硫酸增重0.9g，則a的值( )

(已知:3H2+Fe2O3===2Fe+3H2O H2+CuO===Cu+H2O)

A. 3.20 B. 3.30 C. 4.00 D. 4.20

A 【解析】發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)為：Fe2O3+3H22Fe+3H2O，CuO+H2Cu+H2O，根據(jù)反應(yīng)方程式判斷H2O中的O原子來源于金屬氧化物，H2O中的氧元素的質(zhì)量等于金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量，計算出氧化物中氧元素的質(zhì)量，金屬氧化物的質(zhì)量等于金屬的質(zhì)量加氧化物中氧元素的質(zhì)量。0.9克水中氧元素的質(zhì)量=0.9g×161×2+16×100%=0.80g，所以金屬氧化物的質(zhì)量為2.40g+0.8...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2017屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項中肯定沒有變化的是：①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類 ④物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥原子的種類（ ）

A．①③④⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②④⑥ D．①③⑤

B 【解析】 試題分析∶化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項中肯定沒有變化的是：①原子的數(shù)目③元素的種類 ④物質(zhì)的總質(zhì)量⑥原子的種類。 考點∶考查質(zhì)量守恒的原因。

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