實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品很多是有腐蝕性或有毒的，在使用藥品時為保證安全，注意做到“三不”一不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品（特別是氣體）的氣味，二不                            ，三不                               。


用手直接接觸藥品；嘗藥品的味道


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組查閱中國環(huán)保網(wǎng)后，繪制出我省四地區(qū)2006年度全年降雨平均pH柱狀圖，則圖中雨水酸性最強(qiáng)的地區(qū)是（　�。�

　  A．             Ⅰ地區(qū)              B． Ⅱ地區(qū)          C． Ⅲ地區(qū)   D． Ⅳ地區(qū)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界：

（1）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖所示），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是                （填字母序號）。

A．具有吸附性                            B．不可重復(fù)使用

C．可處理海上石油泄漏

（2）目前，人類以煤、石油、天然氣等含碳的化石燃料為主要能源。請從下列表格中分析，與煤相比，用天然氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)是                                        。

1g物質(zhì)完全燃燒

產(chǎn)生二氧化質(zhì)量/g

放出熱量/kJ

甲烷

2．75

56

碳

3．67

32

請寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式：                                     （2分）

（3）過多的二氧化碳會加劇溫室效應(yīng)，但另一方面二氧化碳也是一種寶貴的資源。液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，這是因?yàn)?u>                。（2分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，通過實(shí)驗(yàn)可以得知物質(zhì)的組成 、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律。下列通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是

A．水通電分解生成氫氣和氧氣，說明水是由氧氣和氫氣組成的。

B．通過在顯微鏡下觀察木炭，得知木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)

C．白磷可以在氧氣中燃燒，說明氧氣具有可燃性    

D．將紫色石蕊試液分別滴稀鹽酸、稀硫酸中，紫色石蕊均變紅，說明酸一般能使紫色石蕊變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


初中化學(xué)中所學(xué)所學(xué)的主要?dú)怏w有O2、N2、H2、CO、CO2、CH4等。請選擇適宜的化學(xué)式填入下列各題中橫線上：

（1）有毒的氣體————————————；

（2）天然氣的主要成分————————————；

    （3）最輕的氣體——————————————————。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于化學(xué)變化的是

A．鐵生銹           B．石蠟熔化       C．酒精揮發(fā)           D．冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述，不正確的是

A．在通常情況下，氧氣是一種無色、無味的氣體               

B．氧氣在低溫、高壓時能變?yōu)橐后w或固體 

C．氧氣極易溶于水   

D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中形同的球表示同種原子。下列說法正確的是

A．生成物一定是混合物

B．分子在化學(xué)變化中不可分

C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

D．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)反應(yīng) ４Ｈ２Ｏ＋３Ｆｅ ====Ｆｅ３Ｏ４＋４Ｈ２中，發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是                                                        （  ）

（Ａ）Ｈ２Ｏ                               （Ｂ）Ｆｅ  

（Ｃ）Ｆｅ３Ｏ４                            （Ｄ）Ｈ２

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