14．通過實驗測定了空氣組成的科學家是（　�。�
A．
  拉瓦錫		B．
    達爾文		C．
    道爾頓		D．
     牛頓

分析 根據(jù)對空氣組成研究史的了解、根據(jù)各位科學家的突出貢獻判斷，選擇最早提出空氣組成的科學家即可．

解答 解：A、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，故選項正確．
B、達爾文在生物學上做出了重要貢獻，故選項錯誤．
C、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說，故選項錯誤．
D、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，了解空氣的發(fā)現(xiàn)歷史，關(guān)注化學學科成就，有利于激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生的社會責任感．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．屬于化學變化的是（　�。�
A．干冰汽化B．活性炭吸附C．空氣制氧氣D．食物腐敗

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．納米二氧化鈦（TiO2）可凈化室內(nèi)空氣，TiO2中Ti的化合價為（　　）
A．-4B．-2C．+2D．+4

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

2．氫氧化鈣在生產(chǎn)和生活中有廣泛應(yīng)用，工業(yè)上常用以下方法來制備．

（1）A、B為兩種氧化物．消化池中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CaO+H2O═Ca（OH）．
（2）C為石灰乳漿，經(jīng)“離心脫水”后分為固、液兩層，上層液體是氫氧化鈣的飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（3）制得的氫氧化鈣還可以與A繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)，生成的物質(zhì)可用于生產(chǎn)鈣片．氫氧化鈣與A反應(yīng)的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．
（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁．
（2）工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳煉鐵，該反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）礦物的儲量有限且不能再生．寫出保護金屬資源的一條措施：防止金屬腐蝕；回收利用廢舊金屬；有計劃、合理開采礦物．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．鋰電池可用作心臟起搏器的電源．已知一種鋰原子核內(nèi)含有3個質(zhì)子和4個中子，則該鋰原子的核外電子數(shù)為（　�。�
A．1B．3C．4D．7

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．北京某批發(fā)商城，是北京較大的綜合批發(fā)市場之一．
（1）當市場內(nèi)二氧化碳濃度升高時，會給人造成呼吸不暢，其原因是二氧化碳具有不幫助呼吸的性質(zhì)，影響人的健康．此時，自動天窗系統(tǒng)就會自動開啟通風，使空氣清新．
（2）北京人口眾多，人均水資源占有水緊張．為此市場內(nèi)設(shè)計了一套先進的雨水收集系統(tǒng)．每年可收集大量雨水、空調(diào)水，充分地利用了水資源．說說你在生活中的一個節(jié)水措施洗菜的水澆花、沖廁所．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．區(qū)別下列物質(zhì)所選用的試劑和操作中，不正確的是（　�。�
A．硫酸亞鐵溶液和氫氧化鈉溶液---觀察顏色
B．稀鹽酸和食鹽水---無色酚酞溶液
C．濃鹽酸和水---聞氣味
D．硫酸銅溶液和稀硫酸---觀察顏色

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．根據(jù)如表填空．
實驗1．燃燒條件的實驗實驗2．鐵釘銹蝕條件的探究實驗3．電解水實驗實驗4．氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液
（1）實驗1中，銅片上白磷燃燒而水中白磷沒有燃燒，說明燃燒需要氧氣．
（2）實驗2中，由A、B得出的結(jié)論是鐵生銹的條件之一需有氧氣參與．
（3）實驗3中，a管中的氣體是H2．
（4）實驗4中，試管中的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍色沉淀．

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