為幫助登山人員解決呼吸困難的問題,應(yīng)攜帶的物質(zhì)是

A.氫氣 B.氧氣 C.氮氣 D.二氧化碳

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市松江初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)存放在對應(yīng)的容器中,符合規(guī)范要求的是

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市海淀區(qū)初三一?荚嚮瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)用甲、乙和鐵三種金屬進行以下實驗:

(1)將鐵絲在純氧中點燃,可觀察到鐵絲劇烈燃燒,放大量熱,火星四射, 的現(xiàn)象。

(2)將甲、乙和鐵分別加入三份完全相同的稀鹽酸中,觀察到金屬乙和鐵的試管中均有氣泡產(chǎn)生,金屬甲的試管中無明顯現(xiàn)象。由此確定在金屬活動順序表中位于氫后的金屬是 。

(3)將金屬乙加入FeSO4溶液中,觀察到乙的表面有灰黑色金屬析出,可推斷金屬乙的活動性比鐵 (填“強”或“弱”)。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市海淀區(qū)初三一?荚嚮瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是

A.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

B.工業(yè)廢水不能直接排放

C.淡水資源是取之不盡用之不竭的

D.過量使用農(nóng)藥化肥會造成水體污染

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市海淀區(qū)初三一模考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物品所使用的主要材料為有機合成材料的是

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市東城區(qū)初三畢業(yè)考試一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)某化學興趣小組用下圖所示裝置進行實驗(裝置的氣密性良好)。

(1)如圖1所示,讓瓶內(nèi)充滿二氧化碳氣體,先向廣口瓶中加入A的溶液,振蕩廣口瓶,氣球膨脹;再向廣口瓶中滴加B中的溶液,振蕩廣口瓶,氣球又縮小,如此重復(fù)操作,氣球可以反復(fù)膨脹和縮小。則:

①分液漏斗A中可能是_____溶液,

反應(yīng)的化學方程式是 。

②分液漏斗B中可能是_____溶液。

(2)如圖2所示,將滴管甲中的液體擠出,氣球明顯鼓起,一段時間后恢復(fù)原狀;再將滴管乙中的液體擠出,氣球有明顯鼓起且不恢復(fù)原狀。則滴管甲、乙和燒杯①、②中的物質(zhì)可能是 (填字母序號)。

A.甲:濃硫酸,①:水;乙:稀硫酸,②:碳酸鈉

B.甲:水,①:氯化鈉;乙:稀鹽酸,②:鐵

C.甲:水,①:氫氧化鈉;乙:稀硫酸,②:鋅

D.甲:水,①:生石灰;乙:稀鹽酸,②:氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市東城區(qū)初三畢業(yè)考試一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)二氧化氯(ClO2)是一種環(huán)保型殺菌消毒劑。在生活中主要用于飲用水的消毒和食品保鮮。用二氧化氯消毒后的水可以直接飲用。

二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,其熔點為-59℃,沸點為11.0℃,易溶于水,且與水反應(yīng)得到酸性溶液。該氣體具有強烈的腐蝕性,吸入高濃度二氧化氯氣體會引起咳嗽和呼吸道粘膜的損傷。

二氧化氯極其不穩(wěn)定,受熱或見光易發(fā)生爆炸性分解,直接造成氯氣泄漏而污染環(huán)境,所

以只有依靠現(xiàn)場制備。工業(yè)上用稍潮濕的氯酸鉀(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60℃時反應(yīng)制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸鉀是易爆危險品,所以制備和運輸成本很高,因此我國目前還未廣泛用其消毒自來水。

請依據(jù)文章回答下列問題:

(1)本文介紹了二氧化氯的性質(zhì)、制法和 等方面內(nèi)容。

(2)二氧化氯的化學性質(zhì)有① ;② 。

(3)請將制備二氧化氯反應(yīng)的化學方程式填寫完全:

2KClO3 + 2H2C2O42ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 +

(4)發(fā)生二氧化氯泄漏時,緊急處理方法是 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市東城區(qū)初三畢業(yè)考試一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)露置在潮濕的空氣中一段時間后,質(zhì)量不會增加的是

A.濃硫酸 B.鐵粉 C.燒堿 D.濃鹽酸

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市浦東初三中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

一包固體可能含有硫酸鈉、氯化銅、碳酸鈉和氯化鈉中的一種或幾種。根據(jù)以下實驗得出的結(jié) 論錯誤的是

A.一定有硫酸鈉 B.一定沒有碳酸鈉

C.可能有氯化鈉 D.一定有氯化銅和氯化鈉

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