【題目】鈦元素在化合物中一般顯+4價，它在元素周期表中的部分信息如圖所示，下列有關(guān)鈦元素的說法不正確的是（ ）
A.原子序數(shù)為22
B.屬于金屬元素
C.相對原子質(zhì)量為47.87g
D.與氯元素組成的化合物的化學式為TiCl4

【答案】C
【解析】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為22，該元素的原子序數(shù)為22，故選項說法正確． B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鈦，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法正確．
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為47.87，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤．
D、鈦元素在化合物中一般顯+4價，氯元素顯﹣1價，則與氯元素組成的化合物的化學式為TiCl4 ， 故選項說法正確．
故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳組成的混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，剩余固體質(zhì)量（g）隨反應(yīng)時間（t）的變化關(guān)系如曲線所示，請根據(jù)圖象計算：

（1）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是克？
（2）10.7g固體物質(zhì)中有哪些物質(zhì)？各多少克？（請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的變化是（ ）

A. 氧氣液化 B. 電解水 C. 氫氣燃燒 D. 雙氧水分解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（　�。�

選項

宏觀事實

微觀解釋

A

塑料帶很難被拉斷

分子之間有引力

B

水結(jié)冰后不再流動

分子停止了運動

C

切洋蔥時眼睛被熏得直流淚

分子在不停運動

D

水很難被壓縮

分子之間有斥力

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 打開濃鹽酸、濃硫酸的試劑瓶，瓶口都看到白霧

B. 鐵絲在純氧中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

C. 實驗室電解水，正負極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1

D. 灼燒雞蛋清，產(chǎn)生燒焦羽毛的特殊氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作不符合規(guī)范的是( )

A. 點燃可燃性氣體之前檢驗氣體的純度 B. 蒸發(fā)濾液時用玻璃棒不斷攪拌濾液

C. 通過口嘗來確定實驗室中某種試劑的味道 D. 用酒精燈加熱試管里的固體時先預(yù)熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】孔明燈燃氣的火焰溫度可達300℃,但紙質(zhì)燈罩卻沒被點燃的原因是

A. 紙張不是可燃物,不能燃燒

B. 空氣不充足，紙張不會燃燒

C. 風將熱量吹散使燈罩處溫度低于紙的著火點

D. 風將熱量吹散后燈罩的著火點降低了

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法與低碳環(huán)保理念一致的是

A. 生活垃圾分類回收 B. 市區(qū)盡量開車出行

C. 工業(yè)廢氣直接排放 D. 化石燃料過度使用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中，人類的生產(chǎn)、生活和化學密不可分．
（1）用適當?shù)幕瘜W符號填空： ①常用來改良酸性土壤的堿②汽水中的酸
③人體中含量最多的元素④硝酸銨中的陽離子
（2）歸納總結(jié)是學習化學的重要方法，小明同學用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應(yīng)）．
①驗證反應(yīng)甲：小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液呈色．
②小明用示意圖2來說明反應(yīng)丙的發(fā)生，寫出該反應(yīng)的化學方程式： ．
③請你寫出一個化學反應(yīng)方程式，滿足反應(yīng)丁能夠發(fā)生 ， 該反應(yīng)的基本類型是 ．

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