分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,P點的含義是:t1℃時,a、c物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t2℃時,a物質(zhì)的溶解度是50g,所以將120g固體a加入200g水中,充分溶解后形成的溶液質(zhì)量為300g;
(3)t1℃時,b物質(zhì)的溶解度最大,a、c物質(zhì)的溶解度相等,但是降低溫度,a、b物質(zhì)會析出晶體,c物質(zhì)不會析出晶體,應(yīng)該按照t2℃時的溶解度計算,所以將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小依次為b、a、c;
(4)a物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大,所以固體a中混了少量固體b,要提純固體a的方法為降溫結(jié)晶.
故答案為:(1)t1℃時,a、c物質(zhì)的溶解度相等;
(2)300;
(3)b、a、c;
(4)降溫結(jié)晶.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
加入鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 30 | a | 20 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是生命活動不可缺少的物質(zhì) | B. | 肥皂水可以檢驗硬水和軟水 | ||
C. | 自來水消毒包含化學(xué)變化 | D. | 過濾能除去水中所有雜質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子很小 | B. | 分子在不斷運動 | ||
C. | 分子間有間隙 | D. | 分子是由原子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 證明鐵是金屬活動性順序表中氫之前的金屬:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | |
B. | 醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸:Mg(OH)2+HCl═MgCl2+H2O | |
C. | 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2 | |
D. | 正常雨水pH約為5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | B. | H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O | ||
C. | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 | D. | 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 |
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