已知在同溫、同壓下,相同體積的不同氣體中含有相同數(shù)目的分子。在25℃,101kPa條件下,將通入的混合氣中,使其完全燃燒,干燥后,恢復(fù)到原來的溫度和壓強(qiáng)。

(1)若剩余氣體的體積是15L,則原的混合氣中

,。

(2)若剩余氣體的體積是,則原的混合氣中。

(3)若剩余氣體的體積是,則的取值范圍是________。

答案:
解析:

(1)5,5(2)(3)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知在同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)之比.今有某溫度下的C2H4和C2H5OH的混合氣體2L,完全燃燒生成二氧化碳和水時,消耗同溫同壓下的氧氣的體積為6L,則混合氣體中C2H4和C2H5OH的體積比為( 。
A、1:2B、2:1C、任意比D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知在同溫同壓下,氣體的體積與其分子數(shù)目成正比.現(xiàn)有1體積空氣與1體積二氧化碳的混合氣體,將其置于一密閉容器內(nèi),在一定條件下使其中的氧氣全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳,則反應(yīng)后容器中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為( 。
A、25%B、50%C、75%D、60%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

8、已知在同溫同壓下,氣體的體積比等于氣體分子數(shù)之比.500℃,1.01×105Pa下,1LA2氣體和3LB2氣體完全反應(yīng)生成2L氣體物質(zhì)X,則X的化學(xué)式為( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源.
(1)南京家用燃料的更新過程如下:

①下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是______(選填字母).
A.天然氣屬于可再生能源
B.氣體燃料比固體燃料利用率更高
C.天然氣作為燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生
D.煤僅僅用作燃料燒掉浪費(fèi)資源
②已知:同溫、同壓下,氣體體積比等于分子個數(shù)比;管道煤氣的主要成分是一氧化碳.原本以管道煤氣為燃料的家庭若要改用天然氣,灶具的改進(jìn)方法可為______(選填字母).
A.增大空氣的進(jìn)入量          B.增大天然氣的進(jìn)入量
C.減小空氣的進(jìn)入量          D.減小天然氣的進(jìn)入量
(2)水是生命之源,合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任.
①設(shè)法除去硬水中的______,可以使硬水軟化成軟水.
②公共場所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭主要起______作用.
(3)海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來源之一.從海水中提取金屬鎂,可按下圖流程進(jìn)行:

①下列有關(guān)說法正確的是______(選填字母).
A.步驟Ⅰ通過一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn)        B.步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
C.步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能         D.在此流程中涉及的基本反應(yīng)類型有4種
②在此流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______.

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