向盛有50g10%Ba（OH）2溶液的燒杯中慢慢滴加稀硫酸至過量，如圖（縱坐標表示燒杯中其他量的變化）所有有關(guān)量的變化與所加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系錯誤的是（　�。�
        
A．               B．                 C．                D．
D

試題分析：A、稀硫酸和氫氧化鋇能反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，當兩者不斷反應(yīng)時，溶質(zhì)的質(zhì)量逐漸減小，當硫酸過量時溶質(zhì)的質(zhì)量又會逐漸增大，圖象正確，故A不符合題意．
B、氫氧化鋇顯堿性，隨著酸量的增加溶液的堿不斷減少，pH值變小，直至恰好反應(yīng)pH=7，再加入稀硫酸酸性不斷增強，pH小于7，圖象正確，故B不符合題意．
C、隨著反應(yīng)的進行沉淀量不斷增大，直至恰好反應(yīng)，沉淀量不再改變，圖象正確，故C不符合題意．
D、不斷慢慢滴加稀硫酸至過量，水的質(zhì)量不斷增加，不會出現(xiàn)不變的情況，圖象錯誤，故D符合題意．
故選D．
點評：主要考查氫氧化鋇與稀硫酸的化學(xué)反應(yīng)事實，能理解圖象表達意思，針對圖象表達，再聯(lián)系反應(yīng)事實即可解答．此題注意藥品的量改變，導(dǎo)致情況的不同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)在水溶液中能夠共存，而且加入紫色石蕊試液后顯藍色的是
A．KOH、CuSO4、H2SO4B．NaNO3、Na2SO4、NH3?H2O
C．KCl、Ba（NO3）2、HClD．NH4NO3、KOH、K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗室有A、B、C、D、E五瓶失去標簽的溶液，所含溶質(zhì)分別是HCl、H2SO4、NaOH、BaCl2、CuSO4中的一種。首先判斷出A為          溶液，理由是                              。實驗小組同學(xué)又通過以下實驗進行鑒別：

實驗后觀察到：A、B混合產(chǎn)生藍色沉淀，A、C混合產(chǎn)生白色沉淀，C、D混合產(chǎn)生白色沉淀，其余均無明顯現(xiàn)象。由此判斷：B為          溶液，C與D反應(yīng)方程式為                
              ，A與E能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，理由是                                      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4并研究CaSO4?2H2O加熱分解的產(chǎn)物．
（一）K2SO4的制備

（1）將CaCO3研成粉末的目的是          ．
（2）上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和        （填寫化學(xué)式）．
（3）反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表．你認為反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是                       ．
物質(zhì)
KCl
K2SO4
NH4Cl
M
溶解度/g（25℃）
34.0
11.1
37.2
19.5
 
（4）不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的目的是                 ；為檢驗此晶體是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，先加入         （選填序號，下同），振蕩、靜置，再向上層清液中滴加         ，觀察現(xiàn)象即可判斷．
a．AgNO3溶液     b．過量的BaCl2溶液    c．過量的Ba（NO3）2溶液
（二）研究CaSO4?2H2O加熱分解的產(chǎn)物．
（5）分離所得的CaSO4?2H2O含有CaCO3，可用鹽酸除去，該的化學(xué)反應(yīng)方程式                                                 ．
（6）為了測定CaSO4?2H2O和CaCO3的質(zhì)量比x：y，實驗小組利用如圖所示的裝置（夾持儀器省略）進行實驗．

①實驗前首先要             ，再裝入樣品．裝置A的作用是                  ．
②已知CaSO4?2H2O在160℃生成CaSO4，1350℃時CaSO4開始分解；CaCO3在900℃時分解完全．現(xiàn)控制B裝置溫度900℃進行實驗并采集了如下數(shù)據(jù)：
a．反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量m1g       b．反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2g
c．裝置C實驗后增重m3g               d．裝置D實驗后增重m4g
某同學(xué)選用b、d或c、d數(shù)據(jù)組合求出x：y的值，若無裝置E，則實驗測定結(jié)果將    （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．你認為還可選用上述的       （選填序號）兩個數(shù)據(jù)組合也可求出x：y的值．
（7）CaSO4?2H2O受熱會逐步失去結(jié)晶水．取純凈CaSO4?2H2O固體3.44g，放在（5）的實驗裝置B中進行加熱，測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示．①G點固體的化學(xué)式是                     ．

②將T2～1400℃溫度段加熱固體所產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色，則H～I段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

運用分類思想認識物質(zhì)，下列說法正確的是
A．檸檬酸、碳酸均屬于酸，它們都能使石蕊溶液變紅
B．氮氣、氫氣都屬于非金屬單質(zhì)，它們都能在氧氣中燃燒
C．氧化鈣、氧化鋁均屬于金屬氧化物，它們都易溶解于水
D．硝酸銨、氯化銨均屬于銨鹽，它們都能跟堿性肥料混合使用

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有四種物質(zhì)①二氧化碳 ②生石灰 ③酒精 ④稀鹽酸．請按照下列要求選用物質(zhì)的序號填空：
（1）可用于滅火的是　    　；
（2）實驗室常用的燃料是　    　；
（3）可作為食品干燥劑的是　    　；
（4）用于除去鋼筋表面上鐵銹的是　 　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

圖是某化工廠生產(chǎn)燒堿的工業(yè)流程圖．

請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）請寫出X物質(zhì)在實驗室中的一種用途　                         　．
（2）反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                                  　．
（3）操作①的名稱是　  　，結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的　    　（寫化學(xué)式）．
（4）濾液D可加入反應(yīng)池循環(huán)再利用，目的是降低生產(chǎn)成本和防止　     　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)加入水中，攪拌后能得到無色溶液的是（　�。�
A．Na2SO4，H2SO4， KCl
B．NaCl，Cu（NO3）2，Mg（NO3）2
C．CaCO3，Ba（OH）2，ZnCl2
D．K2CO3，NaCl，Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用經(jīng)濟、簡便的方法鑒別硫酸銅、碳酸鈉、氫氧化鎂三種白色固體粉末，應(yīng)選用的—種試劑是___________。

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同步練習(xí)冊答案