下列離子能在水溶液中大量共存的是

     A、Cl-、NO3-、Ag+、Na+              B、Na+、Cl-、OH-、Fe3+

     C、SO42-、NO3-、K+、H+              D、Ca2+、Cl-、CO32-、K+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列的反應(yīng)中生成物都是C,若C的化學(xué)式為AB2,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是(   )

A.3 AB2+ B2===2C              B.AB+ B2===2C

C.2AB+ B2===2C               D.AB2+ 2B2===2C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲、乙兩位同學(xué)用右圖所示的裝置定量測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

I.他們實驗過程如下:

  (1)測出廣口瓶容積為250mL(已扣除瓶塞所占體積)

  (2)檢查裝置的氣密性

  (3)用彈簧夾夾住橡膠管后,將燃燒匙中紅磷在酒精燈上

點燃后伸入集氣瓶中,并將導(dǎo)管伸人裝有l(wèi)00mL水的量筒中。

  (4)過一段時間后,打開彈簧夾,等到水不再進(jìn)入廣口瓶時,

從量筒中取出導(dǎo)管,記錄量筒中剩余水的體積。

  (5)甲同學(xué)記錄量筒中水的體積為55mL,乙同學(xué)記錄量筒中水的體積為44mL。

Ⅱ.仔細(xì)閱讀以上實驗過程回答下列問題:

  (1)紅磷在瓶內(nèi)燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為                                  

  (2)甲同學(xué)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為            ,乙同學(xué)測得空氣中氧氣的體積

分?jǐn)?shù)為           。

  (3)導(dǎo)致甲同學(xué)實驗結(jié)果的原因可能是                            (寫一個可能的

原因即可,下同);導(dǎo)致乙同學(xué)實驗結(jié)果的原因可能是                          

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堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因是堿溶液中都含有

A、氫離子       B、氫氧根離子       C、金屬離子       D、酸根離子

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下列物質(zhì)露置在空氣中,不易變質(zhì)的是

     A、NaOH         B、BaSO4         C、CaO         D、Ca(OH)2

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請你各舉一個實例,寫出具體物質(zhì)的化學(xué)式,來說明下列有關(guān)敘述是錯誤的。

(1) 溶液一定是無色的。實例:______________溶液,不是無色的;

(2) 具有堿性的溶液一定是堿溶液。實例:            溶液顯堿性,它是鹽溶液;

(3) 溶質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大。實例:_________________的溶解度隨溫度的升高而減小。

(4)鹽一定含金屬元素。實例:                是鹽,但不含金屬元素。

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下列物質(zhì)屬于混合物的是

A.氧氣          B.氯酸鉀          C.生鐵          D.金剛石

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下列圖象與所對應(yīng)操作相符的是

    A.20℃時,把少量氧化鈣固體放入飽和氫氧化鈣溶液中

    B.向兩份相等質(zhì)量、相等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入過量的金屬Mg和Al

    C.用相等質(zhì)量、相等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分別制取O2

    D.向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入過量的NaOH溶液

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié).下列是某同學(xué)對所學(xué)內(nèi)容的歸納,其中不完全正確的是()

A.性質(zhì)與用途

B.化學(xué)與生活

石墨有良好的導(dǎo)電性—用作電極

氫氧化鈣呈堿性—用于改良酸性土壤

活性炭具有吸附性—除去冰箱內(nèi)的異味

肥皂水呈堿性—減輕蚊蟲叮咬后的痛癢

C.化學(xué)與材料

D.物質(zhì)的鑒別

水泥、玻璃—無機(jī)材料

合金、合成纖維—有機(jī)合成材料

硬水和軟水—分別加肥皂水

二氧化碳和氮氣—分別通入澄清石灰水

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