某可燃物在氧氣中完全燃燒,生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為22∶9,則該化合物可能是
A.C2H4 B.C12H22O11 C.C2H6 D.C2H5OH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于化學(xué)反應(yīng)C+O2CO2的理解錯(cuò)誤的是
A.碳發(fā)生了氧化反應(yīng)
B.碳與純氧發(fā)生反應(yīng),會(huì)發(fā)出明亮的白光
C.每1 mol碳和1 mol氧氣點(diǎn)燃后反應(yīng)生成1 mol二氧化碳
D.每1 g碳和1 g氧氣反應(yīng)生成2 g二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省新泰市九年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)能力競(jìng)賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)或名稱填空
(1)氦氣 ;(2)2個(gè)氫分子 ;(3)氯化鈣 ;
(4)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià) ;(5)銨根離子 ;(6)硫酸鐵 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如下圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.鋁鎵合金可以循環(huán)使用
B.太陽(yáng)能的利用可以部分解決能源危機(jī)問(wèn)題
C.鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3H2OAl2O3+3H2↑
D.流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省興化顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移
B.溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率
C.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)的試劑瓶中,并貼上標(biāo)簽
D.量取水時(shí),用規(guī)格為50mL的量筒量取45mL蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
市場(chǎng)上銷售的“加碘食鹽”,是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀(KIO3),
(1)“加碘食鹽”為人體補(bǔ)充的是___________________(填“碘元素”或“碘單質(zhì)”)
(2) 計(jì)算碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)___________________。
(3) 碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________________(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省德州市九年級(jí)上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖。經(jīng)過(guò)一周觀察:試管A和C中的鐵釘無(wú)明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕。
(1)通過(guò)探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與 和 共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。
(2)A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是 ;
(3)通過(guò)探究,請(qǐng)你寫(xiě)出防止鐵制品生銹的一種措施 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)用“分子”、“原子”、“離子”填空。
(1)水是由 構(gòu)成;(2)稀有氣體由 構(gòu)成;(3)氯化鈉由 構(gòu)成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖中○和●分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是
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