5．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，錯誤的是（　　）
A．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C．硫粉在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

分析 A、根據(jù)鎂條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)硫粉在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故選項(xiàng)說法正確．
B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法正確．
C、硫粉在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法錯誤．
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項(xiàng)說法正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．下列物質(zhì)：①氧氣②高錳酸鉀③液態(tài)氮④純水⑤二氧化碳⑥潔凈的空氣⑦硫酸銅．其中屬于純凈物的是①②③④⑤⑦（填序號，下同）；屬于混合物的是⑥；屬于單質(zhì)的是①③屬于化合物的是②④⑤⑦；屬于氧化物的是④⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣．根據(jù)所學(xué)知識回答：

（1）圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子最外層電子數(shù)為4，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，（填“活潑”或“不活潑”）．
（2）圖②、③、④對應(yīng)三種碳單質(zhì)：圖②單質(zhì)的名稱是金剛石，圖③單質(zhì)的名稱是石墨，圖④單質(zhì)的化學(xué)式是C60．
（3）C為+4價，Cl為-1價，由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為CCl4．
（4）圖②和圖③所代表的物質(zhì)物理性質(zhì)差異較大的原因是碳原子排列方式不同．
（5）鈉原子和氯原子化學(xué)性質(zhì)的不同是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)所給名稱的要求，寫出相應(yīng)的化學(xué)符號：
（1）2個碳原子2C；   （2）氮元素N； （3）3個四氧化三鐵分子3Fe3O4；
（4）鋁離子Al3+； （5）氧化鎂中鎂元素的化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．煤油中含有噻吩（化學(xué)式為：C4H4S），噻吩有令人不愉快的氣味，其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式可表示為：
C4H4S+6O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 4CO2+X+2H2O，則X的化學(xué)式為（　　）
A．CH4B．COC．SO2D．SO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①長頸漏斗；②試管；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，如需隨時控制反應(yīng)速率，發(fā)生裝置最好選用B（填字母，下同），請寫出檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取不用填氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用D（填字母）；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)，二氧化錳是該反應(yīng)的生成物．如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）請寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，收集裝置可以選擇F，用此方法收集時，判斷氫氣是否收集滿的方法是有大量氣泡從集氣瓶口一邊冒出時．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過濾．
（2）自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素．
（3）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為ClO2．
（4）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是加熱煮沸
（5）自來水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，燒水時Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一．Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式為：Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．分類是認(rèn)識事物的重要方法．下列分類錯誤的是（　�。�
A．氧化銅--化合物B．氫氣--化石燃料C．石油--混合物D．液氧--單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖（1）是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：
（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）用B裝置制取氣體并能隨時停止反應(yīng)，上部與下部對接應(yīng)選c（填“b”“c”）．
（3）從A→D中選擇，加熱KMnO4制取O2，并用排水法收集，應(yīng)選用圖中的AD（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用圖中的BC（填字母）．
（4）用裝置E排空氣收集H2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的e（填“d”“e”）端進(jìn)入；實(shí)驗(yàn)室制氫氣的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；若制取O2用F裝置排水收集，請將圖F補(bǔ)畫完整．
（5）如圖（2）為制取H2并還原四氧化三鐵的微型實(shí)驗(yàn)裝置，針筒與青霉素瓶組合部分相當(dāng)于圖（1）裝置B（填字母）；檢查該裝置氣密性的具體操作是夾緊彈簧夾，注射器的活塞向右推動，若現(xiàn)象為過一會活塞又回到原處，則氣密性良好．

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同步練習(xí)冊答案