做蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃棒的作用是________．易潮解藥品必須放在________里稱(chēng)量．做制取氣體的實(shí)驗(yàn)，必須先檢查裝置的________．做點(diǎn)燃可燃性氣體的實(shí)驗(yàn)之前一定要________．

答案：
解析：

攪拌,小燒杯或表面皿,氣密性,檢驗(yàn)它的純度


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?橋西區(qū)模擬）下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某活動(dòng)小組分別用藍(lán)紫色牽牛花、大紅色月季花、紫蘿卜花、絲瓜花提取指示劑．
步驟1：分別在研缽中將上述物質(zhì)倒?fàn)�，加乙醇溶液（乙醇和水的體積比為1：1浸泡10分鐘．
（1）用研缽倒?fàn)�的目的是
榨取花汁
榨取花汁

（2）乙醇在其中起到的作用
D
D

A．催化劑   B．參加化學(xué)反應(yīng)   C．溶質(zhì)    D．溶劑
步驟2：將步驟1得到的混合物，用紗布過(guò)濾；
（3）過(guò)濾的目的是
得到花汁的浸取液
得到花汁的浸取液

步驟3：將步驟2中得到的浸取液，分別滴入到澄清石灰水中．
植物 植物 浸取液 在不同溶液中所呈現(xiàn)的顏色
名稱(chēng) 顏色 顏色 澄清石灰水 食醋
牽�；�
月季花
蘿卜花
絲瓜花		 藍(lán)紫
大紅
紫
黃綠		 紅棕色
玫瑰紅
紫紅
黃綠		 黃綠
橙黃
黃綠
黃		 粉紅
粉紅
粉紅
黃
（4）上述四種浸取液，最不適合用作酸堿指示劑的（填植物名稱(chēng)）
絲瓜花
絲瓜花
．
（5）將月季花的浸取液滴入稀鹽酸中，溶液呈
粉紅
粉紅
色；滴入氫氧化鈉溶液中，溶液呈
橙黃
橙黃
色．
（6）將牽牛花的浸取液滴入某溶液中呈現(xiàn)黃綠色，則原溶液可能是
AC
AC

A．氫氧化鈉溶液　　B．稀硫酸　　C．氨水　　D．食鹽水
（一）小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度．于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究．
[探究目的]探究所得溶液的酸堿性
[提出猜想]所得溶液可能呈堿性，也可能呈
酸
酸
性，還可能呈
中
中
性．
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液，振蕩 無(wú)色酚酞試液變
紅色
紅色
 溶液呈堿性
無(wú)色酚酞試液不變色 溶液呈
中性或酸性
中性或酸性
[分析與思考]
（1）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是
OH-
OH-
（填寫(xiě)微粒符號(hào)），為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理：向溶液中逐滴加入
CuCl2
CuCl2
溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止．然后過(guò)濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過(guò)程涉及的化學(xué)方程式為
CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl
CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl
．
（2）若無(wú)色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：
方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
，則所取溶液呈酸性，若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性．
方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河北省石家莊市裕華區(qū)、橋西區(qū)聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是（　�。�

A．用pH試紙測(cè)定溶液pH時(shí)，應(yīng)先將試紙用蒸餾水潤(rùn)濕

B．做蒸發(fā)溶液實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要將蒸發(fā)皿中的溶液完全蒸干后再停止加熱

C．實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí)，裝藥品前要先檢驗(yàn)裝置的氣密性

D．進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，為加快速度，可以用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)液體

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

兩小組同學(xué)在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度．于是他們對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究．
探究所得溶液的酸堿性
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
兩組同學(xué)分別用試管取反應(yīng)后溶液l-2mL，滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液，振蕩第一組：無(wú)色酚酞試液變
______		溶液呈堿性
第二組：無(wú)色酚酞試液不變色溶液呈______
（1）為避免堿性溶液污染環(huán)境，第一組同學(xué)劃所潛溶液進(jìn)行了如下處理：向溶液中逐滴加入______溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止．然后過(guò)濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，得到純凈的氯化鈉晶體．
（2）為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，第二組同學(xué)提出了以下方案：
方案一：取樣，加入一種金屬______，若觀察到______，則所取溶液呈酸性．
方案二：取樣，加入下列物質(zhì)中的______，同樣可以得到，正確結(jié)論．
A．Ba（OH）2　　B．Cu（OH）2　　C．AgNO3．

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