【題目】下列圖像分別表示實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化，其中敘述正確的是

A.圖A是加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物

B.圖B是在某一密閉裝置內(nèi)點(diǎn)燃白磷

C.圖C是向一定量的硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐漸滴加氫氧化鈉溶液

D.圖D是向一定質(zhì)量的蒸餾水中逐漸加入生石灰

【答案】C

【解析】

A、加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物，二氧化錳是催化劑質(zhì)量不變，反應(yīng)生成氧氣，固體總質(zhì)量減少，所以固體中二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大，當(dāng)氯酸鉀完全分解，二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，然后不變，圖像不符，A錯(cuò)。

B、密閉裝置內(nèi)點(diǎn)燃白磷，白磷燃燒生成五氧化二磷放熱壓強(qiáng)增大，反應(yīng)結(jié)束后溫度降低，壓強(qiáng)減小，因?yàn)檠鯕獗幌奈逖趸资枪腆w，壓強(qiáng)小于反應(yīng)前壓強(qiáng)，圖像不符，B錯(cuò)。

C、向一定量的硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐漸滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng)，生成硫酸鈉和水，再和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，圖像相符，C正確符合題意。

D、向一定質(zhì)量的蒸餾水中逐漸加入生石灰，生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶液質(zhì)量先增大，達(dá)到飽和后繼續(xù)加入生石灰，生石灰與水反應(yīng)放熱溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，會(huì)從溶液中析出，溶液質(zhì)量又會(huì)減小，圖像不符，D錯(cuò)。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黃銅是銅和鋅的合金。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定實(shí)驗(yàn)室中某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)），請(qǐng)你參與他們的探究過程。稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中，量取45mL稀硫酸分三次加到其中，每次充分反應(yīng)后，測定生成氫氣的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸的體積（mL）

15

15

15

生成氫氣的質(zhì)量（g）

m

0.04

0.02

試求：

（1）m的數(shù)值_____。

（2）此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是少？_____（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是：

A.移走蒸發(fā)皿

B.套試管夾

C.鐵絲在氧氣中燃燒

D.取用液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】超市賣的純堿產(chǎn)品中往往會(huì)含有少量的氯化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)要通過實(shí)驗(yàn)來測定某品牌的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)×?/span>6g純堿樣品放入燒杯中，再將80g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分4次加入該燒杯中，充分反應(yīng)后測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表（不考慮CO2溶解于水）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

加人稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g

25.2

m

63.8

83.8

（1）表格中m的值為_____。

（2）樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? （寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣質(zhì)量意味著生活質(zhì)量。

（1）下表為某同學(xué)測量的呼吸前后氣體組成的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（通常狀況）.

物質(zhì)

吸入空氣（體積分?jǐn)?shù)/%）

呼出氣體（體積分?jǐn)?shù)/%）

氮?dú)?/span>

78

75

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

水蒸氣

a

b

①氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較_________（填“穩(wěn)定”或“活潑”），在呼吸前后沒有發(fā)生變化，實(shí)驗(yàn)中呼出氣體的總體積_________吸入空氣的總體積（填“>”“=”或“<”）。

②呼吸時(shí)消耗O2產(chǎn)生CO2，該過程______能量（填“吸收”或“釋放”）。呼吸前后氣體中水蒸氣含量變化較大，實(shí)驗(yàn)中其體積分?jǐn)?shù)b_________a（填“>”“=”或“<”）。

（2）汽車多以汽油為燃料，辛烷（C8H18）是汽油中的一種成分。

①每114gC8H18完全燃燒，需要消耗400gO2，生成mgCO2和162gH2O，則m=_______g。

②與完全燃燒相比，等質(zhì)量的C8H18不完全燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生CO，消耗O2的質(zhì)量_______（填“偏大”“相等”或“偏小”），除污染環(huán)境外，燃料不完全燃燒還會(huì)產(chǎn)生的問題是_______（寫出一種）。

（3）“遠(yuǎn)在高空是地球衛(wèi)士，近在身邊是健康殺手。”臭氧（O3）對(duì)環(huán)境的作用需辯證地認(rèn)識(shí)。

①高空中臭氧層能吸收紫外線，有學(xué)者認(rèn)為，致冷劑氟利昂進(jìn)入高空大氣后會(huì)產(chǎn)生氯原子（C1），引發(fā)以下反應(yīng)：Ⅰ

Ⅱ

Cl加快了上述轉(zhuǎn)化過程總反應(yīng)的速率，但自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在總反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化，其作用是_________，該轉(zhuǎn)化過程總反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

②地面附近的臭氧是一種空氣污染物，臭氧屬于________（填“單質(zhì)”或“化合物”），O3可表示一個(gè)___________（填“原子”“分子”或“離子”）。

（4）有人提出：你吸入的空氣中的某個(gè)氧原子可能自于若干年前恐龍的身體。該說法表達(dá)的觀點(diǎn)是_____（填字母）。

A 分子聚集形成物質(zhì)，分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B 在化學(xué)變化中原子既不會(huì)產(chǎn)生，也不會(huì)消失

C 原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，原子不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新冠肺炎疫情防控期間，湘潭市各學(xué)校開展全域噴灑低濃度“84”消毒液進(jìn)行消毒。“84”消毒液的有效成分是NaClO（次氯酸鈉），模擬制備“84”消毒液的流程如下圖所示，其中A是密度最小的氣體，B俗稱燒堿，Cl2是一種黃綠色的有毒氣體。請(qǐng)回答下列問題:


（1）A的化學(xué)式為_____，B的化學(xué)式為_______。

（2）溶解過程中玻璃棒的作用是____，步驟I中主要的操作名稱是______。

（3）步驟Ⅱ中，通常用碳酸鈉來除去濾液中的氯化鈣雜質(zhì)，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式____，該反應(yīng)屬于___反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（4）電解水時(shí)，一般在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是_______，不能加入NaCl的原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象表示的化學(xué)反應(yīng)過程，與實(shí)際情況相符合的是，（說明：①至④對(duì)應(yīng)的每組實(shí)驗(yàn)其他條件均相同）


A.圖①表示等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液分別在有、無MnO2的條件下反應(yīng)

B.圖②表示等質(zhì)量的碳酸鈣粉末分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%和 10%的稀鹽酸反應(yīng)

C.圖③表示等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與足量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

D.圖④表示等質(zhì)量的鋅粉和鋅粒分別與足量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是兩個(gè)關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)。


（1）實(shí)驗(yàn)1，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（2）下列說法正確的是______（填序號(hào)）。

A 實(shí)驗(yàn)1，試管a中得到的氣體能燃燒

B 實(shí)驗(yàn)1，反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)均改變

C 實(shí)驗(yàn)2，水變化前后分子的種類不變

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