下列生產(chǎn)生活不涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A、用大米發(fā)酵釀制白酒
B、家里使用液化石油氣煮飯
C、用食鹽來(lái)配制0.9%的生理鹽水
D、用稀鹽酸除去菜刀上的鐵銹
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、用大米發(fā)酵釀制白酒有新物質(zhì)乙醇生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；
B．液化石油氣燃燒生成了二氧化碳等，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤；
C．用食鹽來(lái)配制0.9%的生理鹽水，只是食鹽溶于水中制作溶液的過(guò)程，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；
D．用稀鹽酸除去菜刀上的鐵銹，是鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系，難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制備、收集的裝置．
（1）若實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，其化學(xué)方程式為
 
．
（2）若用C裝置來(lái)收集CO2氣體，則檢驗(yàn)CO2已收滿(mǎn)的方法是
 
．
（3）若實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，可選擇的發(fā)生裝置是
 
．若用E、F裝置進(jìn)行組合來(lái)收集并測(cè)定氫氣的體積，則氫氣應(yīng)從E裝置的
 
（填“g”或“h”）導(dǎo)管口進(jìn)，儀器F的名稱(chēng)是
 
．
（4）對(duì)鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的影響因素進(jìn)行探究．反應(yīng)過(guò)程中，利用前10min 內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢．控制其他條件相同，進(jìn)行下表四組實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)試劑前 10 min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積（mL）
不同純度的鋅不同體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸
a純鋅30mL 30%564.3
b含雜質(zhì)的鋅30mL 30%634.7
c純鋅30mL 20%449.3
d純鋅40mL 30%60 2.8
①比較實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)b，可以得到的結(jié)論是
 
．
②要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的是
 
（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向一支盛少量水的試管中加入適量某固體物質(zhì)，蓋上玻璃片，觀察到玻璃片下面有大量水珠，則加入的物質(zhì)是（　�。�
A、干冰B、硝酸銨固體
C、冰D、生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B、鐵絲在空氣中燃燒、火星四射、生成黑色固體
C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
D、打開(kāi)裝有濃硫酸的試劑瓶蓋，瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法中，可行的是（　　）
A、燃燒木炭制取二氧化碳
B、加熱高錳酸鉀制取氧氣
C、稀硫酸跟石灰石塊反應(yīng)制取二氧化碳
D、稀硫酸與銅反應(yīng)制取氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

江蘇省疾病預(yù)防控制中心專(zhuān)家指出，H7N9禽流感病毒和其他流感病毒一樣，普通消毒劑很容易將其殺滅．戊二醛（OHC-（CH2）3-CHO）是一種高效消毒劑，下列有關(guān)戊二醛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、戊二醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
B、戊二醛由碳、氫、氧三種元素組成
C、戊二醛分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為5：8：2
D、20%的戊二醛溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小剛做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將足量稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產(chǎn)生．是不是拿錯(cuò)了藥品？小剛經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)沒(méi)有拿錯(cuò)藥品，而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了．
【分析】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是
 
．
【提出問(wèn)題】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)？
（1）全部變質(zhì)后的溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式是
 
；
（2）部分變質(zhì)后的溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式是
 
．
【查詢(xún)資料】
1．已知反應(yīng)：BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3↓
2．某些鹽溶液的pH如表：
鹽溶液NaClNa2CO3BaCl2
pH等于7大于7等于7
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小剛依據(jù)查詢(xún)的資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，對(duì)應(yīng)現(xiàn)象得出結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加氯化鋇溶液，并不斷振蕩，觀察到不再有沉淀產(chǎn)生時(shí)，再滴加1mL氯化鋇溶液
有白色沉淀產(chǎn)生		充分反應(yīng)后的所得溶液中，一定含有的溶質(zhì)是
 
（2）向第（1）步反應(yīng)后的試管中滴加
酚酞溶液		若
 


若
 
則
 


則
 
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小剛檢驗(yàn)出該氫氧化鈉溶液只是部分變質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年12月2日，我國(guó)“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射，首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察．“玉兔”月球車(chē)底盤(pán)和車(chē)輪由鋁合金材料制成．看見(jiàn)玉兔車(chē)金燦燦的車(chē)身后，小聰同學(xué)想到家里新?lián)Q的水龍頭，從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，請(qǐng)你一同參加．
（1）知識(shí)回放：金屬活動(dòng)性順序：K Ca Na Al Zn Fe Sn Pb（H） Cu
 
Ag Pt Au．請(qǐng)你在橫線(xiàn)上填寫(xiě)對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào)
（2）作出猜想：
猜想1．Cr＞Fe＞Cu；    猜想2．Fe＞Cu＞Cr；    猜想3．你的猜想是
 
．
【查閱資料】
①鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
②鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
（3）【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．
實(shí)驗(yàn)試管1試管2試管3
實(shí)驗(yàn)
操作
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色
 
（4）【結(jié)論與解釋】
小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是：猜想
 
正確．
（5）【知識(shí)運(yùn)用】
將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)
 
（填“能”或“不能”）進(jìn)行．若能進(jìn)行，請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校課外活動(dòng)小組的同學(xué)在測(cè)定由MgCl2和NaCl組成的固體混合物的組成時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．取20克固體配成200克溶液，平均分成四份，然后分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二 實(shí)驗(yàn)三 實(shí)驗(yàn)四
固體混合物溶液的質(zhì)量/g 50 50 50 50
加入NaOH溶液的質(zhì)量/g 10 20 30 40
生成沉淀的質(zhì)量/g 1 m 2.9 2.9
請(qǐng)分析數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）m=
 
；
（2）20g原固體混合物溶液和足量NaOH溶液反應(yīng)最多生成沉淀的質(zhì)量
 
g；
（3）在實(shí)驗(yàn)三中，完全反應(yīng)后所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
 
．

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