三種物質(zhì)間只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，下列符合要求的組合是

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

專家提醒：燒烤攤里會(huì)吃出“癌癥風(fēng)險(xiǎn)”。腌制的肉串會(huì)產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺(C2H6N2O)的強(qiáng)致癌物質(zhì)，請回答下列問題：

(1)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量_____。

(2)該物質(zhì)中碳元素與氮元素的質(zhì)量比_____(最簡整數(shù)比)。

(3)3.7g該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

今年世界環(huán)境日，我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展” 的主題。下列行為不符合這一活動(dòng)主題的是

A．倡導(dǎo)環(huán)保低碳生活 B．大力發(fā)展燃煤發(fā)電

C．循環(huán)高效利用資源 D．鼓勵(lì)乘坐公共汽車

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宜興市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是

A. 有機(jī)物：酒精、二氧化碳 B. 鹽類：火堿、純堿

C. 混合物：自來水、鐵水 D. 氧化物：水、四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2019屆九年級下學(xué)期3月階段性練習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可用來測定某氣體X的組成，在注射器A中裝有0.32g氣體ⅹ并慢慢通過不含空氣并裝有足量灼熱的氧化銅的玻璃管B，使氣體X完全反應(yīng)，得到以下實(shí)驗(yàn)結(jié)果:實(shí)驗(yàn)前B管重20.32g，實(shí)驗(yàn)后B管重20.00g，B管中出現(xiàn)紅色粉末；C管中收集到的無色液體是水；注射器D中收集到生成的氮?dú)?.28g，下列說法正確的是

A. B管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)

B. 氣體Ⅹ中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為14:3

C. 該反應(yīng)中生成的水與氮?dú)獾姆肿觽�(gè)數(shù)比為1:2

D. 氣體X是N2H4

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期（第七次）學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

現(xiàn)有50g氯化鋇溶液與100g碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)后的混合物過濾后得到溶液的質(zhì)量為130.3g。

（1）生成沉淀的質(zhì)量是_____g。

（2）所用碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____？

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期（第七次）學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列主題知識的歸納中，正確的一組是（ ）

A．對鑒別的認(rèn)識

B．化學(xué)與生活

①用肥皂水可鑒別硬水和軟水

②用水可鑒別食鹽和氫氧化鈉固體

③用酚酞試液可鑒別澄清石灰水、稀鹽酸、氯化鈉溶液

①用洗滌劑去除油污

②用燒堿溶液自制葉脈書簽

③用自制簡易凈水器制得純凈水

C．化學(xué)與資源

D．化學(xué)與安全

①金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的途徑之一

②車用的乙醇汽油是混合物

③氫氣是一種清潔能源，目前已被廣泛應(yīng)用

①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火

②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒

③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市空港區(qū)2019屆九年級下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

2019 年政府工作報(bào)告中提出今年工作重點(diǎn)之一是加強(qiáng)污染防治和生態(tài)建設(shè)，大力推動(dòng)綠色發(fā)展，要求 SO2、NOx 排放量下降 3%。工業(yè)上常用 NaOH 溶液來吸收二氧化硫以達(dá)到防治污染的目的。

（1）酸雨的 pH_________5.6（填“＜”、“＝”或“＞”），危害性大。地球不想吃“酸”， 請你寫出一條防治酸雨的做法：____________。

（2）如圖是噴淋塔吸收二氧化硫的圖示

①吸收過程用氫氧化鈉溶液噴淋 SO2，而不是 SO2 直接通入氫氧化鈉溶液是為了_______________。

②寫出 NaOH 溶液吸收 SO2 的化學(xué)方程式__________________。

③上圖中小球分別表示 NaOH 溶液及吸收 SO2 后所得溶液中溶質(zhì)的微粒，其中“ ”表示的微粒是_____________（填符號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省梅州市2019屆九年級下學(xué)期第二學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：單選題

《中國詩詞大會(huì)》弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化，特別是新增的“飛花令”環(huán)節(jié)讓人看得熱血沸騰，大呼過癮。下列以“生”為關(guān)鍵詞的詩句中涉及化學(xué)變化的是

A. 蕩胸生層云，決眥人歸鳥 B. 海上生明月，天涯共此時(shí)

C. 葉落槐亭院，冰生竹閣池 D. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

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同步練習(xí)冊答案