(6分)我省各地都有豐富的石灰石礦產(chǎn)資源。有一礦山上的石灰石樣品,其中只含二氧化硅雜質(zhì)(二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體)。小琳和他的同學(xué)想測(cè)定該樣品中碳酸鈣的的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)×艘粔K石灰石樣品,將其敲打粉碎后,稱出6g放入燒杯內(nèi)(燒杯的質(zhì)量為20g),然后加入50g某一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不在產(chǎn)生氣泡為止。反應(yīng)所需時(shí)間(t)和燒杯及其所盛物質(zhì)的總質(zhì)量(m)的關(guān)系如右圖所示。
試回答:
(1)將石灰石樣品敲打粉碎的主要目的是 。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,共放出多少二氧化碳?
(3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))
(1)增大接觸面積,加快反應(yīng)速率
(2)2.2g (3)83.3%
【解析】
試題分析:(1)為了避免樣品中碳酸鈣不能完成反應(yīng),可把樣品粉碎,這樣能增大樣品與鹽酸的接觸面積,使反應(yīng)更充分,同時(shí)還可以加快反應(yīng)的速率。
(2)由圖可以看出,在t3時(shí),石灰石樣品中的碳酸鈣已完全反應(yīng),故剩余物質(zhì)總質(zhì)量為73.8g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知放出氣體二氧化碳的質(zhì)量=20g+6g+50g-73.8g=2.2g。
(3) 利用生成的二氧化碳的質(zhì)量,結(jié)合化學(xué)方程式中二氧化碳與碳酸鈣的質(zhì)量比,可計(jì)算出所取樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,最后用碳酸鈣質(zhì)量除以樣品總質(zhì)量,即可求出樣品中碳酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
設(shè)6g石灰石樣品中所含碳酸鈣的質(zhì)量為X,則
CaCO3+2HCl = CaCl2 + CO2↑+H2O
100 44
x 2.2g
100:44=x:2.2g
解得x="5g"
所以該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%="83.3%"
答:該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是83.3%。
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
點(diǎn)評(píng):此題是關(guān)于化學(xué)方程式的計(jì)算題,主要是利用圖表及反應(yīng)方程式來分析和解決化學(xué)計(jì)算中的有關(guān)問題,要求學(xué)生要有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析能力;解題的關(guān)鍵是要會(huì)利用質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)前后質(zhì)量的變化計(jì)算出反應(yīng)放出的二氧化碳的質(zhì)量,然后再根據(jù)相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式,并依據(jù)已知量對(duì)未知的應(yīng)求量進(jìn)行求解計(jì)算即可。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我省各地都有豐富的石灰石礦產(chǎn)資源。有一礦山上的石灰石樣品,其中只含二氧化硅雜質(zhì)(二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體)。實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們想測(cè)定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們采取了一塊石灰石樣品,將其敲碎后,稱出6g放入燒杯內(nèi)(燒杯質(zhì)量為20g)。然后加入50g某一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止。反應(yīng)所需時(shí)間(t)和燒杯及其所盛物質(zhì)總質(zhì)量(m)的關(guān)系如下圖所示。試回答:
(1)將石灰石樣品敲打粉碎的主要目的是__________________________________________;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),共放出多少二氧化碳?
(3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年山東省青島市膠南市隱珠中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:2005年山東省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年江蘇省徐州市睢寧縣睢中附中中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題
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