如圖為自來水廠凈水過程的示意圖.對下列凈化過程的說法正確的是( 。

①在取水口一般有隔網(wǎng),去除大的漂浮物如水草等
②加絮凝劑是為了使懸浮的小顆粒雜質(zhì)凝聚沉降
③過濾池可以去除不溶性雜質(zhì)
④投藥消毒是為了除掉(或殺死)細菌等對機體有害的物質(zhì)
⑤自來水可以再通過蒸餾得到更純凈的水.
A.③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②③④⑤
①在取水口一般有隔網(wǎng),去除大的漂浮物如水草等,起到過濾的作用;②加絮凝劑明礬是為了使懸浮的小顆粒雜質(zhì)凝聚沉降;③過濾池是去除不溶性雜質(zhì);④投藥消毒是為了除掉(或殺死)細菌等對機體有害的物質(zhì);⑤自來水可以再通過蒸餾得到更純凈的水.
故選:D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有一杯有臭味的水,能除去臭味的方法是
A.?dāng)嚢?/td>B.吸附C.靜置D.過濾

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
⑴下圖①和②是兩個簡易凈水裝置。若對某河水水樣進行初步凈化:使用裝置①時,應(yīng)沿________慢慢向漏斗中傾倒河水,并注意液面始終要低于濾紙邊緣;使用裝置②時,活性炭的作用是___________(填序號)。
A.沉淀          B.過濾           C.吸附          D.使硬水軟化
⑵下圖③是自然界水的循環(huán)示意。針對水蒸發(fā)過程的幾點說法中,正確的是______(填序號)。
A.符合質(zhì)量守恒定律                  B.水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
C.水分子沒有發(fā)生改變                D.水的物理性質(zhì)保持不變

①             ②                            ③
⑶自來水消毒過程中常發(fā)生兩個化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示。C與D的化學(xué)性質(zhì)相比,穩(wěn)定性強的是___________;D中氯元素的化合價為_____________

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注,請你討論下列有關(guān)問題:
(1)政府組織了人工降雨活動,下列物質(zhì)可用于人工降雨的是______(填序號)
①食鹽 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石的作用是______,用此裝置凈化后得到的水屬于______(填“純凈物”或“混合物”)
(3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是______;
(4)為了防止水的污染:
①抑制水中所有動、植物的生長;
②不任意排放工業(yè)廢水;
③禁止使用農(nóng)藥和化肥;
④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.
其中可以采用的方法是______(填序號)
A.①②B.②③C.①④D.②④
(5)我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

天然水受到污染后,凈化時需要運用科學(xué)的方法.常用的凈水方法有______(寫出一種即可).漂白粉可用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為______.次氯酸鈣中氯元素的化合價是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

水是人類不可缺少的物質(zhì).
(1)人們在凈水過程中,常常向水中加入活性炭,是因為活性炭具有______性;
(2)長期飲用硬水對人體健康不利,區(qū)別硬水和軟水的方法是______,家庭生活中降低水的硬度常用的方法是______;
(3)水的用途廣泛,實驗室常常需要用到水.請分析下圖并回答有關(guān)問題:

①制取蒸餾水時,燒杯內(nèi)水的作用是______;
②硫和鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶內(nèi)都盛水,前者瓶中水的作用是______而后者瓶中水的作用是______;能否都可以用細沙代替水______(填“能”或“否”),寫出上述兩個集氣瓶中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______、______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列處理方法能夠凈化水的是( 。
①過濾②吸附③沉淀④蒸餾.
A.①④B.①②④C.②③D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(1)請你幫他繼續(xù)設(shè)計:把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應(yīng)的位置以獲得較好的凈水效果,則圖中的①②③位置放置的材料依次是______.
(2)活性炭的作用是______.
(3)若在實驗室中進行過濾操作,發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,則可能的原因是______、______.
(4)應(yīng)如何處理上述渾濁濾液______.
(5)應(yīng)用改進后的裝置過濾,得到了澄清透明的水,該同學(xué)興奮地說:我終于制得了純凈水!對此,小明認為該同學(xué)得到的不是純凈水,請你簡述小明的理由:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題

如圖是自然界水的循環(huán)示意.針對水蒸發(fā)過程的幾點說法中,正確的是(填序號).
A.符合質(zhì)量守恒定律B.水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
C.水分子沒有發(fā)生改變D.水的物理性質(zhì)保持不變

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