12．為區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸，某同學設計了四組實驗方案，其中能達到實驗目的是（　�。�
A．NaOH溶液B．KNO3溶液C．Na2CO3溶液D．BaCl2溶液

分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、稀鹽酸和稀硫酸均能與NaOH溶液發(fā)生中和反應，均無明顯變化，不能鑒別，故選項錯誤．
B、稀鹽酸和稀硫酸與硝酸鉀溶液均不反應，不能鑒別，故選項錯誤．
C、稀鹽酸和稀硫酸均能與碳酸鈉溶液反應，均生成二氧化碳氣體，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故選項錯誤．
D、稀鹽酸與氯化鋇溶液不反應，稀硫酸與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項正確．
故選：D．

點評 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

2．在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．

（1）酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復分解反應實質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應，只要具備生成物中有氣體或沉淀或水生成，反應就能發(fā)生，下列離子組在強酸性和強堿性溶液中都能大量共存的是D
A、Ca2+、Cu2+、NO3-、Cl-B、Na+、Mg2+、SO4 2-、Cl-
C、Na+、K+、CO32-、SO4 2-D、Na+、Ba2+、Cl-、NO3-
（2）邏輯關系：物質(zhì)類屬間存在著如圖1所示關系，其中酸和鹽屬于并列關系．
（3）半水煤氣是工業(yè)合成氨的原料氣，其主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸氣．半水煤氣經(jīng)過如圖2所示步驟轉(zhuǎn)化為合成氨的原料．
在銅作催化劑的條件下，半水煤氣實現(xiàn)CO的轉(zhuǎn)化，其反應的微觀示意圖如圖3所示．
①該反應的化學方程式為CO+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO2+H2．
②關于銅作為催化劑，下列說法正確的是C（填字母序號）．
A．不加入銅，該反應就不能進行
B．銅可以作為任何化學反應的催化劑
C．加入銅的目的是為了提高該反應的速率．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，長頸漏斗中裝有雙氧水，集氣瓶中裝有二氧化錳，整個裝置氣密性良好，滴加雙氧水的過程中下列敘述不正確的是（　�。�
A．瓶內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣B．氣球縮小
C．紅墨水右移D．在此反應中二氧化錳起催化作用

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．2011年12月，網(wǎng)上熱炒金龍魚非法使用轉(zhuǎn)基因大豆．該轉(zhuǎn)基因大豆為孟山都公司的草甘磷轉(zhuǎn)基因大豆．草甘膦化學式為：C3H8NO5P是一種有機磷除草劑．下列有關草甘磷的認識不正確的是（　�。�
A．草甘磷屬于有機化合物
B．草甘磷是由碳、氫、氧、氮、磷5種元素組成
C．草甘磷分子中含有磷單質(zhì)和4個氫分子
D．1個草甘磷分子是由18個原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

7．造紙是我國古代四大發(fā)明之一，它有效地推動了人類文明的發(fā)展．
（1）回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙原料，秸稈的主要成分是纖維素[（C6H1005）n]，纖維素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為36：5：40（用最簡整數(shù)比表示）．
（2）造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放．
①檢測廢水呈堿性的簡單方法是取少量廢水于試管中，滴加幾滴無色酚酞溶液，若變紅色，說明顯堿性．
②若為了中和造紙廠廢水中的NaOH，需要10千克9.8%的稀硫酸，實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋，需要水的體積是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．氨氣是一種常見的化合物，常溫下為無色有刺激性氣味氣體，易溶于水．已知氮化鋁（AlN）和氫氧化鈉溶液能制取氨氣，其反應方程式為：AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑．某同學為了測定10g氮化鋁與足量氫氧化鈉溶液反應所生成氨氣的體積，裝配了以下實驗儀器（如圖）．
（1）實驗操作的正確順序為BDCA（用字母表示）
A．測定收集到水的體積
B．檢查裝置氣密性
C．打開分液漏斗活塞往錐形瓶中加入過量氫氧化鈉溶液
D．往錐形瓶中放入10g氮化鋁
（2）廣口瓶中的試劑X應選用C（填字母）
A．濃硫酸     B．酒精    C．植物油    D．食鹽水
（3）在本實驗中測定得到的氨氣體積，實際測量值與理論值的關系是不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．在一密閉容器內(nèi)加入A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表．下列說法中不正確的是（　　）
物質(zhì)ABCD
反應前物質(zhì)質(zhì)量/g83254
反應后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24
A．該反應為分解反應
B．B、D兩種物質(zhì)間反應的質(zhì)量比為7：5
C．C可能為該反應的催化劑
D．A、B兩種物質(zhì)間參加反應的質(zhì)量比為1：4

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)要求回答問題：

（1）儀器a的名稱是集氣瓶；利用裝置B制取氧氣時，反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；實驗結(jié)束后，若要分離出錐形瓶中的固體物質(zhì)，應用的分離方法是過濾．
（2）下面是利用裝置收集氣體的操作，正確的實驗操作順序是③②①（填序號）．
①待收集瓶內(nèi)充滿氣體后，蓋上玻璃片再移出水槽
②等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導管口移入集氣瓶
③將集氣瓶注滿水，用玻璃蓋蓋上瓶口，倒立在盛水的水槽中．
（3）已知：氨氣（NH3）是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣．請你從如圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合是AD．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．如圖所示是稀硫酸與50克質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液反應時，溶液的pH隨加入溶液的質(zhì)量m的變化關系圖．請回答下列問題：
（1）反應物氫氧化鈉溶液中含溶質(zhì)2.5克
（2）某同學借助無色酚酞試液觀察反應進程，則當觀察到得實驗現(xiàn)象為紅色剛好變?yōu)闊o色時，反應獲得的溶液pH恰好為7
（3）實驗結(jié)束后，寫出實驗所得的溶液中所含溶質(zhì)的化學式H2SO4和Na2SO4．

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