2．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．相對(duì)原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)之和
B．同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．陽(yáng)離子的核外電子數(shù)小于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
D．化學(xué)變化過(guò)程中分子數(shù)一定不會(huì)改變

分析 A、相對(duì)原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和；
B、根據(jù)單質(zhì)的概念分析；
C、根據(jù)原子得到電子或失去電子就變成了離子分析；
D、根據(jù)化學(xué)變化中微粒的變化來(lái)解答．

解答 解：A、原子中，核外電子質(zhì)量很小，可忽略不計(jì)，因此原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，因此原子的相對(duì)質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和．故錯(cuò)誤；
B、同種元素組成的物質(zhì)并不一定是單質(zhì)，比如臭氧和氧氣都是氧元素組成的，但是，它們是混合物；故錯(cuò)誤．
C、質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)的粒子是陰離子，核外電子數(shù)小于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的粒子是陽(yáng)離子，故正確；
D、化學(xué)變化中分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子，所以在化學(xué)變化中分子種類一定發(fā)生改變，故錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，準(zhǔn)確把握相對(duì)原子質(zhì)量、離子的形成、單質(zhì)的概念、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．為了加深對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解，某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組以“鎂條在空氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了再探究：
（1）鎂條在空氣中燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鎂條在空氣中燃燒后的質(zhì)量大于（填“大于”、“等于”或“小于”之一）鎂條的質(zhì)量；原因是生成氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量之和．
（3）化學(xué)反應(yīng)之所以遵循質(zhì)量守恒定律，從微觀上看，是因?yàn)榉磻?yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．用H，Na，C，O四種元素，寫出組成下列物質(zhì)的化學(xué)式（各寫一個(gè)）．
（1）金屬氧化物：Na2O   
（2）酸：H2CO3   
（3）堿：NaOH  
（4）鹽：Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．現(xiàn)有初中化學(xué)中常見(jiàn)的易溶于水的三種鈉鹽組成的混合物，將其溶于水后得無(wú)色溶液A，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)并得到相應(yīng)結(jié)果：

（1）E的化學(xué)式為BaSO4，
（2）原混合物中鈉鹽的化學(xué)式分別為Na2CO3、Na2SO4、NaCl．
（3）寫出①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCO3+2HNO3=Ba（NO3）2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某學(xué)習(xí)小組對(duì)硫酸進(jìn)行如下研究：
（1）若對(duì)稀硫酸進(jìn)行如下操作，溶液的pH升高的有ABC（填字母）．
A、加少量水    B、加少量鐵粉
C、加少量氫氧化鉀    D、加少量濃硫酸
（2）向兩個(gè)燒杯中分別注入兩種硫酸，甲（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1.84g/cm3）和乙（硫酸甲與水的按體積比1：1混合）個(gè)10m，稱量并記錄不同時(shí)間（g）兩種硫酸溶液吸水的質(zhì)量，數(shù)據(jù)見(jiàn)表：
時(shí)間/h11.54812244860
吸水
質(zhì)量/g		硫酸甲1.62.25.210.314.020.929.232.1
硫酸乙1.21.53.55.98.112.919.521.0
①若量取硫酸甲時(shí)俯視讀數(shù)，在其他操作正確的情況下，所配硫酸乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“不變”）．
②由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：有關(guān)硫酸吸水性的說(shuō)法錯(cuò)誤的是B（填字母）．
A．硫酸甲和乙都有吸水性  B．只有硫酸甲有吸水性C．硫酸甲的吸水性較硫酸乙強(qiáng)
（3）小軍同學(xué)利用稀釋后的稀硫酸和硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀等物質(zhì)的溶液對(duì)“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進(jìn)行再探究．
①將上述四種溶液兩兩混合，判斷其兩兩之間能否發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)寫出其中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O．
②利用上述四種物質(zhì)的溶液完成實(shí)驗(yàn)后，將所得物質(zhì)混合并過(guò)濾，得到一種無(wú)色溶液．經(jīng)測(cè)定，該溶液顯酸性．則在該溶液中一定含有的離子是H+、Na+、K+和NO3-，可能含有的離子是SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．（1）人類在生產(chǎn)和生活中廣泛使用金屬．
①用銅絲做電線是利用了銅的導(dǎo)電性．
②鐵是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，它在自然界中主要以化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”）的形式存在；在鋼鐵表面涂油、刷漆、鍍耐磨或耐腐蝕的鉻及制造耐腐蝕的合金等，都能防止鋼鐵生銹．
（2）高爐煉鐵的主要反應(yīng)原理是用一氧化碳還原氧化鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）鎂、鋁在常溫下就能欲氧氣反應(yīng)，而鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)能生成氧化鋁，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化，因此，鋁有很好的抗腐蝕性能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．鋁、銅、鐵、金四種金屬具有相似的性質(zhì)是（　�。�
A．都是銀白色的固體B．有導(dǎo)電性
C．通常狀況下能與氧氣反應(yīng)D．能和稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．材料與人類生活密切相關(guān)，如圖物品中用有機(jī)合成材料制造的是（　　）
A．
羊毛衫		B．
塑料盆		C．
不銹鋼刀叉		D．
玻璃杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．蝦青素（C40H52O4）是一種具有極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì)，可增強(qiáng)動(dòng)物免疫力．下列有關(guān)它的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．蝦青素是一種氧化物
B．蝦青素是由96個(gè)原子構(gòu)成
C．蝦青素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80.5%
D．蝦青素的相對(duì)分子質(zhì)量是596g

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