(2014•宛城區(qū)一模)“民以食為天”.下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.淘米 B.洗菜 C.蘋果榨汁 D.葡萄釀酒
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省德州市夏津縣九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列用品中,由有機(jī)合成材料制成的是
A.玻璃杯 B.瓷碗 C.木桌 D.塑料瓶
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•北京校級(jí)月考)下列物質(zhì)中:①二氧化碳;②海水;③氫氣;④五氧化二磷;⑤鎂(選擇合適的代號(hào)填空),屬于混合物的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2014•南海區(qū)三模)如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置.回答問題:
(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;② .
(2)A、F組合制氧氣,氧氣收集完畢,應(yīng)先 (填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”).
(3)用B、D組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 .若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點(diǎn)是 .
(4)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸.用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S,反應(yīng)化學(xué)方程式為 .
某同學(xué)用如圖G、H、I組合收集H2S.
①G收集H2S,說明其密度比空氣 (填“大”或“小”).
②各裝置的作用:H 、I .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省中山市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•中山市校級(jí)期末)2009年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你,團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對(duì)氣候變化”.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)化石燃料是當(dāng)今人類生產(chǎn)、生活中重要的能源.但是化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生溫室氣體 (填一種),導(dǎo)致溫室效應(yīng).因此,對(duì)于化石燃料的使用,你的看法是: (寫一點(diǎn));
(2)我國(guó)積極發(fā)展綠色能源能,以減少污染性氣體的排放.對(duì)于①水力發(fā)電;②風(fēng)力發(fā)電;③天然氣發(fā)電;④太陽能發(fā)電;⑤垃圾焚燒發(fā)電等5種發(fā)電方式,你認(rèn)為有利于減少溫室氣體排放的是 (填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省滄州市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•黃石)下列物質(zhì)中屬于化合物的是( )
A.蒸餾水 B.清新的空氣 C.純牛奶 D.加碘食鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省承德市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•承德校級(jí)期末)下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是( )
A.氧氣有助燃性 B.酒精有可燃性
C.濃氨水的揮發(fā)性 D.稀有氣體的不活潑性
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市信孚教育九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•大連二模)下列敘述正確的是( )
A.石墨作電極主要是利用其穩(wěn)定性
B.一氧化碳作燃料主要是利用其可燃性
C.碳酸氫鈉作發(fā)酵粉主要是利用其堿性
D.氯化鈉作調(diào)味劑主要是利用其堿性
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省菏澤市九年級(jí)上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•廣州)實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱
C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
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