1.化學(xué)小組做了一個(gè)“電池錫紙取火”的趣味實(shí)驗(yàn):
①取口香糖內(nèi)的“錫紙”,將“錫紙”剪成兩頭寬中間窄的形狀;
②將①中“錫紙”分別緊貼在1號(hào)電池的正負(fù)兩極上,“錫紙”從中間最窄部分先燃燒起來(lái).
(1)“錫紙”從中間最窄部分先燃燒起來(lái),是因?yàn)樽钫糠值碾娮璐螅懦鰺崃慷啵?br />(2)鋁和錫都是銀白色金屬,有良好的延展性,可用于制作包裝用的金屬箔,小明猜想“錫紙”上的金屬是鋁,而不是錫,做了如下實(shí)驗(yàn):用細(xì)砂紙打磨“錫紙”后,放入硫酸亞鐵溶液中,通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,證明小明的猜想正確.
(3)鋁在生活中應(yīng)用廣泛,具有很好的抗腐蝕性能,寫出相關(guān)原理的化學(xué)方程式4Al+3O2═2Al2O3

分析 (1)根據(jù)影響電阻的因素來(lái)分析;
(2)根據(jù)金屬的活動(dòng)性來(lái)分析;
(3)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)最窄的部分電阻大,放出的熱量多,首先達(dá)到了錫紙的著火點(diǎn),故填:電阻;
(2)鋁比鐵活潑,鐵比錫要活潑,所以可以將“錫紙”放入硫酸亞鐵溶液中觀察現(xiàn)象,故填:硫酸亞鐵溶液;
(3)鋁能與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化,因此鋁制品抗腐蝕性強(qiáng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2═2Al2O3
故填:4Al+3O2═2Al2O3

點(diǎn)評(píng) 因?yàn)殇X比鋅活潑,鋅比錫活潑,因此也可以取一塊“錫紙”上的金屬箔,用細(xì)砂紙打磨后,加入硫酸亞鐵溶液中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷“錫紙”中的金屬是鋁.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì),其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同.結(jié)合此圖回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色.
(2)圖中只生成鹽和水的反應(yīng)包括③⑤(填序號(hào)).
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(4)若X溶液既能跟稀鹽酸反應(yīng),又能跟Ca(OH)2反應(yīng),則X可能是C.(填字母)
A.BaCl2       B.CuSO4       C.Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.良好合理的健康飲食習(xí)慣可使身體健康地成長(zhǎng)、發(fā)育,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.用水果代替正餐B.多吃奶類、大豆及其制品
C.只吃肉,不吃菜D.純凈水才健康

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是(  )
A.甲:證明木炭燃燒生成二氧化碳B.確定空氣中氧氣含量
C.丙:探究鐵、銅、銀金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱D.。禾骄靠扇嘉锏娜紵枰鯕

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
燃燒
B.
檢查氣密性
C.
加熱液體
D.
塞緊膠塞

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.安多夫是一種嫩肉粉,其主要成分碳酸氫鈉(NaHCO3)和氯化鈉.安多夫可促進(jìn)肉類吸收水分,從而使肉質(zhì)松軟,達(dá)到鮮嫩爽滑的目的.小張發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中加入食醋等調(diào)料燒煮時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的氣體,他對(duì)此頗感興趣,決定對(duì)其進(jìn)行探究.
【查閱資料】
(1)碳酸氫鈉俗稱“小蘇打”、“重曹”,白色細(xì)小晶體,加熱到50℃以上開始逐漸分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,440℃時(shí)完全分解.
(2)白色無(wú)水硫酸銅遇到水會(huì)變成藍(lán)色.
【實(shí)驗(yàn)探究一】對(duì)燒煮時(shí)產(chǎn)生大量氣體的成分和來(lái)源進(jìn)行探究
(1)小于對(duì)氣體的.成分進(jìn)行了猜測(cè):氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2.他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后,用如圖3實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證.裝置導(dǎo)氣口連接順序:
氣體樣品→d→c→b→a.
(2)小于對(duì)二氧化碳的來(lái)源作了兩種猜測(cè):
猜測(cè)①:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉與醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的;
猜測(cè)②:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的,反應(yīng)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
針對(duì)以上猜測(cè),小于設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)1取樣與試管中,加入食醋,并將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中.有氣泡產(chǎn)生,石灰水變渾濁.
實(shí)驗(yàn)2取安多夫樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應(yīng),并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水.試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁,試管中殘留白色固體粉末.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:猜想①、②都正確
【實(shí)驗(yàn)探究二】測(cè)定安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量
實(shí)驗(yàn)2中,小于發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后,試管中仍留有一些白色固體粉末,通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)是碳酸鈉和氯化鈉.小于想用測(cè)定白色固體中碳酸鈉的質(zhì)量來(lái)推算安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量,于是稱取實(shí)驗(yàn)2中得到的白色固體粉末6.9克,設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)方案:

(1)沉淀A的化學(xué)式是CaCO3,實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量CaCl2溶液的目的是使碳酸鈉完全沉淀.
(2)該安多夫樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出解題過(guò)程)
(3)上述實(shí)驗(yàn)方案中,若沉淀A缺少“洗滌”操作,則會(huì)使測(cè)得樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(4)小明同學(xué)看到這個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)后,提出一個(gè)更簡(jiǎn)單的測(cè)定方法,設(shè)計(jì)思路如下:
①電子天平調(diào)零
②檢查裝置氣密性
③在錐形瓶?jī)?nèi)裝入M克安多夫樣品,分液漏斗內(nèi)裝入足量濃鹽酸
④稱藥品和裝置的總質(zhì)量W1
⑤滴入濃鹽酸
⑥無(wú)氣泡產(chǎn)生后,再稱整個(gè)裝置的質(zhì)量W2
⑦(W2-W1)減輕的質(zhì)量就是二氧化碳的質(zhì)量
通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算NaHCO3的質(zhì)量,最終達(dá)到計(jì)算安多夫樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的目的.
【方案評(píng)價(jià)】
兩位同學(xué)經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)測(cè)定.后發(fā)現(xiàn),得到的最終結(jié)果總是比真實(shí)值偏大,請(qǐng)你幫他們分析結(jié)果偏大的原因可能是濃鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體或水蒸氣和氯化氫氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.燒杯中有一定質(zhì)量的CaO和CaCO3的混合物,向其中加入200g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng).一定溫度下,得到228g不飽和溶液.所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A.14.6%B.7.3%C.18.25%D.10.0%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Al和Fe的混合粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和淺綠色濾液,關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說(shuō)法,正確的是(  )
A.向?yàn)V渣中加稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生
B.向?yàn)V液中加稀鹽酸,可能有沉淀產(chǎn)生
C.濾渣中一定含Ag,可能含有Fe和Al
D.濾液中一定含F(xiàn)e(NO32,可能含Al(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.下列氣體充分混合遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸的是B
A.氫氣和氮?dú)?nbsp;   B.天然氣和空氣     C.氮?dú)夂投趸?nbsp;  D.氫氣和氧氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案