通過(guò)化學(xué)式“H2O2”獲得的信息正確的是（　�。�
①表示過(guò)氧化氫（雙氧水）這種物質(zhì)   ②表示1個(gè)過(guò)氧化氫分子            ③知道過(guò)氧化氫屬于氧化物         
④知道過(guò)氧化氫相對(duì)分子質(zhì)量為34     ⑤知道過(guò)氧化氫的摩爾質(zhì)量為34克   ⑥表示過(guò)氧化氫由兩個(gè)氫元素和兩個(gè)氧元素成
⑦知道過(guò)氧化氫中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：16   ⑧表示一個(gè)過(guò)氧化氫分子是由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子構(gòu)成．
A．①②③④⑦B．①②③④⑥⑦C．①②③④⑤⑦D．①②③④⑦⑧
①在宏觀上H2O2所表示的意義為：表示過(guò)氧化氫（雙氧水）這種物質(zhì)，所以①對(duì)；②微觀上表示：表示1個(gè)過(guò)氧化氫分子，所以②對(duì)； ③該化學(xué)式符合氧化物的定義，能夠看出過(guò)氧化氫為氧化物，所以③對(duì)；④通過(guò)計(jì)算可以知道其相對(duì)分子質(zhì)量為34，所以④對(duì)；⑤元素只論種類不講個(gè)數(shù)，所以⑤錯(cuò)；⑥摩爾質(zhì)量的單位為g/mol，所以⑥錯(cuò)；⑦氫氧元素的質(zhì)量比為1：16，所以⑦對(duì)；⑧過(guò)氧化氫是純凈物不可能含有其他物質(zhì)的分子，只能含有過(guò)氧化氫分子，所以⑧錯(cuò)；所以正確的是①②③④⑦．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)氧化氫（化學(xué)式H2O2）溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣，分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)塞控制液體的滴加速度．
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回答下列制取氧氣的問(wèn)題：
（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
．
（2）寫(xiě)出該方法制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
；要收集一瓶純凈的氧氣，最好選擇裝置
 
（填字母）．
（3）某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用B裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因可能是
 
．
（4）A裝置還能制取另一種氣體，該氣體的是
 
．此反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是
 
．
（5）若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，則優(yōu)點(diǎn)是
 
（填編號(hào)）．
①生成物只有氧氣   ②不需加熱   ③需加熱
（6）錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，請(qǐng)?zhí)岢鰧?shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)
 
（填編號(hào)）．
①控制液體的滴加速度   ②用體積較小的錐形瓶   ③加熱錐形瓶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?寶山區(qū)一模）通過(guò)化學(xué)式“H2O2”獲得的信息正確的是（　�。�
①表示過(guò)氧化氫（雙氧水）這種物質(zhì)   ②表示1個(gè)過(guò)氧化氫分子            ③知道過(guò)氧化氫屬于氧化物         
④知道過(guò)氧化氫相對(duì)分子質(zhì)量為34     ⑤知道過(guò)氧化氫的摩爾質(zhì)量為34克   ⑥表示過(guò)氧化氫由兩個(gè)氫元素和兩個(gè)氧元素成
⑦知道過(guò)氧化氫中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：16   ⑧表示一個(gè)過(guò)氧化氫分子是由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)氧化氫（化學(xué)式H2O2）溶液在MnO2作催化劑的條件下能迅速分解生成O2和H2O．分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度．
回答下列問(wèn)題：
（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
雙氧水溶液
雙氧水溶液
，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
二氧化錳（或MnO2）
二氧化錳（或MnO2）
．
（2）寫(xiě)出該方法制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；
要收集一瓶純凈的O2，應(yīng)選擇裝置
D
D
（填字母）．
（3）寫(xiě)出用該裝置制取另外1種氣體的化學(xué)式
CO2
CO2
．
（4）若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替KMnO4加熱制取O2．優(yōu)點(diǎn)是
②
②
（填編號(hào)）．
①生成物只有氧氣  ②不需加熱  ③需加熱
（5）裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)
①
①
（填編號(hào)）．
①制液體的滴加速度  ②用體積較小的錐形瓶  ③加熱反應(yīng)物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

通過(guò)化學(xué)式“H2O2”獲得的信息正確的是
①表示過(guò)氧化氫（雙氧水）這種物質(zhì)　 ②表示1個(gè)過(guò)氧化氫分子　　　　　 ③知道過(guò)氧化氫屬于氧化物　　　　
④知道過(guò)氧化氫相對(duì)分子質(zhì)量為34　　 ⑤知道過(guò)氧化氫的摩爾質(zhì)量為34克　 ⑥表示過(guò)氧化氫由兩個(gè)氫元素和兩個(gè)氧元素成
⑦知道過(guò)氧化氫中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：16　 ⑧表示一個(gè)過(guò)氧化氫分子是由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子構(gòu)成．


  1. A.
    ①②③④⑦
  2. B.
    ①②③④⑥⑦
  3. C.
    ①②③④⑤⑦
  4. D.
    ①②③④⑦⑧

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