計算：
（1）碳酸氫銨（NHHCO）的相對分子質(zhì)量是
 
，其中氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比是
 
；
（2）碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？39.5克碳酸氫銨中有多少克氮元素．
考點：相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素質(zhì)量比的計算,元素的質(zhì)量分數(shù)計算,化合物中某元素的質(zhì)量計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：（1）根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%，化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答．
解答：解：（1）碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為：14+1×4+1+12+16×3=79．
碳酸氫銨中氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比為14：（1×5）：12：（16×3）=14：5：12：48
（2）碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是
14
79
×100%≈17.7%．
39.5克碳酸氫銨中有氮元素39.5g×17.7%≈7.0g
故答案為：（1）79；14：5：12：48；（2）17.7%；7.0g．
點評：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”，人類的生產(chǎn)和生活都離不開水．
（1）愛護水資源從我做起，下列做法可行的有
 
（ 請選填字母序號）．
A．洗臉、刷牙時隨時關(guān)閉水龍頭   B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C．將生活廢水排入河流        D．合理使用化肥和農(nóng)藥
（2）自來水生產(chǎn)過程中先除去水中不溶性雜質(zhì)，再進行消毒．X是一種常見的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，則X的化學(xué)式是
 
．
（3）如圖為實驗室的過濾裝置，請指出其中的一處錯誤
 
，儀器A在過濾操作中的作用是
 
．某同學(xué)用改正后的正確裝置進行過濾操作，發(fā)現(xiàn)實驗得到的濾液仍然渾濁，請你找出可能的原因（寫一條）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)化學(xué)符號填空：
（1）n個硫酸根離子
 

（2）氧化銅中銅元素顯正二價
 

（3）天然氣的主要成分是
 

（4）酒精
 
 氮氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2011年3月26日國家核事故應(yīng)急協(xié)調(diào)委員會發(fā)布消息稱，我國在地理位置上最接近日本福島核電站地區(qū)的黑龍江省東部撫遠、饒河、虎林、東寧等四縣中的空氣中發(fā)現(xiàn)了極微量的人工放射性元素碘-131，已知碘-131原子的相對原子質(zhì)量為131，而碘的穩(wěn)定性元素（碘-127）原子的核電荷數(shù)為53，相對原子質(zhì)量為127．
則碘-131原子核內(nèi)有
 
個質(zhì)子，
 
個中子，核外有
 
個電子，碘-131 屬于
 
元素（選填“非金屬”或“金屬”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然氣的主要成分．
（1）A是
 
，C是
 
．
（2）反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型是
 
．
（3）E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點是
 
（答一點）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水通電分解
 
       基本反應(yīng)類型是
 

鐵在氧氣中燃燒
 
基本反應(yīng)類型是
 

碳在過量氧氣中充分燃燒：
 
該反應(yīng)屬于
 
（選填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
實驗室用氯酸鉀、二氧化錳混合物制取氧氣
 
      基本反應(yīng)類型是
 

碳酸分解
 
      基本反應(yīng)類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)題目要求回答下列問題．
（1）如圖為托盤天平，使用托盤天平稱物品的正確操作順序為（填序號）
 
．
①調(diào)游碼  ②放稱量紙         ③稱量物放左盤
④調(diào)零點  ⑤加質(zhì)量大的砝碼   ⑥加質(zhì)量小的砝碼
A．①②③④⑤⑥B．④②③⑤⑥①C．④⑤⑥①②③
（2）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m1，發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為
 
_，反應(yīng)發(fā)生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填“=”“＞”“＜”）m1
 

m2．
（3）在4A+5B=4C+6D的反應(yīng)中，C、D相對分子質(zhì)量之比為15：9，若有1.7g A與B完全反應(yīng)生成3gC，則B和C的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗操作時，用托盤天平稱量固體藥品，由于失誤砝碼放在左盤，藥品放在右盤，天平平衡時，讀數(shù)為5.6g，（1g以下用游碼）則實際所稱量藥品的質(zhì)量為
 
；在量取液體藥品時，俯視讀數(shù)造成量取結(jié)果
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用化學(xué)符號表示：
①2個鈣原子：
 
     ②3個鋁離子：
 

（2）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：A．原子，B．分子，C．離子．試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒，并用相應(yīng)的序號填空．
①水由
 
構(gòu)成；②氯化鈉是由
 
構(gòu)成的；
③鎂是由
 
構(gòu)成的；
④化學(xué)變化中的最小粒子是
 
．

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