依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:
(1)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?!--BA-->
乳化
乳化
功能.
(2)青少年成長(zhǎng)需要充足的鈣,這里的“鈣”是指鈣
元素
元素
(填“分子”或“元素”).
(3)鉻(Cr)為不銹鋼主要的添加元素,鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護(hù)膜是不銹鋼具有耐蝕性的主要原因.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①不銹鋼是一種
金屬
金屬
 材料.?
②在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片,分別放入等體積、等溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中,現(xiàn)象如下:
金屬 Cr Mg Cu
現(xiàn)象 放出氣泡緩慢 放出氣泡較快 無(wú)明顯變化
則上述三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
Mg>Cr>Cu
Mg>Cr>Cu
.從上述探究實(shí)驗(yàn)可知,Cr
(填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反應(yīng).
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,洗滌劑具有乳化作用;物質(zhì)中含有的成分是指元素;合金屬于金屬材料,根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象即可判斷金屬的活動(dòng)性順序.
解答:解:(1)洗滌劑具有乳化作用,能清洗餐具上的油污,故填:乳化;
(2)補(bǔ)鈣是指補(bǔ)充的鈣元素,故填:元素;
(3)①不銹鋼是鐵的合金,屬于金屬材料,故填:金屬;
②鎂放出氣泡較快,說(shuō)明鎂的活動(dòng)性最強(qiáng),鉻放出氣泡的速率緩慢,說(shuō)明鉻的活動(dòng)性比鎂弱,銅無(wú)明顯變化,說(shuō)明銅的活動(dòng)性最差,故金屬的活動(dòng)性順序?yàn)镸g>Cr>Cu,鉻排在銅的前面,能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),故填:Mg>Cr>Cu,能.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用以及有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:
(1)奧運(yùn)火炬燃燒時(shí)主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和
 
能;火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,它是常溫下鋁與氧氣反應(yīng)生成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)將“嫦娥一號(hào)”送上太空的火箭推力巨大,因?yàn)樗褂玫娜剂鲜且簹、助燃劑是液氧,則液氫燃燒的化學(xué)方程式為
 
;液氫作燃料除了單位質(zhì)量燃燒的熱能最大以外,還有一個(gè)與環(huán)保有關(guān)的優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)汶川地震災(zāi)后搭建的板房材料鋁塑板,是在高壓聚乙烯的基材中加入氫氧化鋁等物質(zhì)而制成,這種板材中的高分子化合物是
 
(寫(xiě)名稱(chēng));震后救災(zāi)需要大量的消毒劑,我國(guó)研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”,制取ClO2反應(yīng)為:X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,則X的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?鹽城模擬)依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:
(1)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┡c油污發(fā)生了
乳化
乳化
作用.
(2)青少年成長(zhǎng)需要充足的鈣,這里的“鈣”是指鈣
元素
元素
 (填“原子”或“元素”).
(3)不銹鋼的主要成分元素為鐵、鉻(Cr)、鎳,鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護(hù)膜是不銹鋼具有耐蝕性的主要原因.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①不銹鋼是一種
合金
合金
(填“單質(zhì)”、“合成材料”或“合金”).?
②在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片,分別放入等體積、等溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中,現(xiàn)象如下:
金屬 Cr Mg Cu
現(xiàn)象 放出氣泡緩慢 放出氣泡很快 無(wú)明顯變化
則上述三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
Mg>Cr>Cu
Mg>Cr>Cu
.從上述探究實(shí)驗(yàn)可知,Cr
(填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反應(yīng).
(4)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
過(guò)濾
過(guò)濾

(5)生活中可通過(guò)簡(jiǎn)單的
煮沸
煮沸
方法來(lái)降紙水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:
(1)奧運(yùn)火炬的火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,它是常溫下鋁與氧氣反應(yīng)生成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
4Al+3O2=2Al2O3
4Al+3O2=2Al2O3

(2)衣服上的油污可以用洗衣粉去污的原因是
乳化作用
乳化作用

(3)家庭裝修時(shí),在衛(wèi)生間安裝太陽(yáng)能沐浴器,它是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為
 能
(4)絡(luò)、銅及其合金在交通工具上隨處可見(jiàn),現(xiàn)將鉻(Cr)插入Cu(NO3)2的溶液中,鉻上有紅色物質(zhì)析出.則鉻和銅相比,金屬活動(dòng)性強(qiáng)的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?武威)依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:
(1)小明晚上切完西瓜后將刀放在菜板上,第二天早上發(fā)現(xiàn)刀生銹了.刀生銹的原因是鐵與空氣中的
氧氣
氧氣
發(fā)生了反應(yīng).
(2)衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是
元素
元素
(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,可用
肥皂水
肥皂水
來(lái)區(qū)分硬水和軟水.
(4)測(cè)定地下水的酸堿度最好用
B
B
(填字母序號(hào)).
A.無(wú)色酚酞溶液      B.pH試紙      C.紫色石蕊溶液.

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