規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用 mL的量筒。
(2)膠頭滴管用過后應(yīng) ,再去吸取其他藥品。
(3)實驗室用燒瓶制取蒸餾水時,燒瓶的底部應(yīng)墊放 。
(4)將石灰石放入試管時,應(yīng)當用 夾取石灰石,伸入試管底部,然后將試管直立,使藥品慢慢滑落至試管底。
科目:初中化學 來源: 題型:
下圖為實驗室常用的實驗裝置,請回答問題:
(2)若用A、C裝置組合制取氧氣,實驗中當觀察到 ▲ (填序號)時,開始收集氣體。氣體收集完畢時,應(yīng)先 ▲ (填序號);
a:水槽中導管口氣泡剛一冒出 b:水槽中導管口連續(xù)均勻冒出氣泡
c:熄滅酒精燈 d:從水中取出導氣管
(3)寫出一種能用B、E裝置組合制取的氣體的化學式 ▲ ;
(4)實驗室制取二氧化碳時:①化學方程式為 ▲ ;
②用D裝置收集二氧化碳時,驗滿可用 ▲ 方法(填字母)
A.燃著木條 B.帶火星木條 C.沾有澄清石灰水的玻璃棒 D.涂有酚酞的玻璃片;
③實驗后分析廢液的成分呈酸性,則廢液中一定含有的溶質(zhì) ▲ (填化學式)
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有如下儀器:a、量筒 b、玻璃棒 c、藥匙 d、托盤天平 e、蒸發(fā)皿 f、膠頭滴管 g漏斗 h試管,請回答(填選項編號):
(1)稱量固體藥品的是_________ (2)取用少量粉末狀固體藥品的是________
(3)量取液體體積的是_________ (4)可用于攪拌液體的是__________
(5)用于加熱蒸發(fā)液體的是________ (6)用于吸取和滴加少量液體的是________
(7)制作過濾器用到的是________ (8)可用于加熱的玻璃儀器是________
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是( )
A.用作醫(yī)療急救的氧氣 B.用作焊接保護氣的稀有氣體
C.用作食品防腐劑的氮氣 D.用作清潔燃料的氫氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞,人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病,它的化學式是C6H8O6。計算:
(1)維生素C的相對分子質(zhì)量為_____________________;
(2)維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為_____________________(結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是向氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸,并用PH試紙監(jiān)測其酸堿度,恰好完全反應(yīng)的微觀過程示意圖。寫出該反應(yīng)的化學方程式:
,該反應(yīng)的實質(zhì)是 ,反應(yīng)后溶液的pH= ,你認為反應(yīng)后的溶液能否導電 (填“能”或“不能”)。
當PH=10時溶液中溶質(zhì)為 (填化學式,下同);當PH=7時溶質(zhì)為 ;當PH=3時溶液中的溶質(zhì)為 。
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