具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證．下列操作正確的是（ ）
A．
用過(guò)氧化氫制取氧氣
B．
加熱液體
C．
點(diǎn)燃酒精燈
D．
過(guò)濾
【答案】分析：A、用過(guò)氧化氫制取氧氣的裝置合理正確，注射器可以控制反應(yīng)速率；
B、給液體加熱時(shí)，注意試管內(nèi)液體的量，試管的傾斜度等；
C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴點(diǎn)燃，絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈；
D、過(guò)濾液體時(shí)，沒(méi)有注意一貼二低三靠的原則．
解答：解：A、用過(guò)氧化氫制取氧氣，圖中操作正確，故A正確；
B、給液體加熱時(shí)，①試管內(nèi)液體不能超過(guò)其體積的，防止沸騰濺出；②試管與桌面成約45°角．故B錯(cuò)誤；
C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴點(diǎn)燃，如果用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，會(huì)引起酒精失火，造成危險(xiǎn)．操作錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；
D、沒(méi)有“三靠”：燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒靠在三層濾紙上、漏斗下端口緊靠燒杯內(nèi)壁，濾液濺出，故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：掌握用過(guò)氧化氫制取氧氣的方法和注意事項(xiàng)，了解給試管中液體加熱的方法，了解常用儀器酒精燈的使用方法；掌握過(guò)濾液體時(shí)，要注意一貼二低三靠的原則．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?日照）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．

根據(jù)上圖回答以下問(wèn)題：
（1）將儀器a與d連接，一般采取的措施是
用水濕潤(rùn)長(zhǎng)頸漏斗的頸，稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入到單孔塞中
用水濕潤(rùn)長(zhǎng)頸漏斗的頸，稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入到單孔塞中
；
（2）圖乙所示的操作可能造成的后果是
液體飛濺
液體飛濺
；
（3）利用裝置丙能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
A，B
A，B
（填寫(xiě)序號(hào)）
A．用雙氧水和二氧化錳制取氧氣B．用鋅和稀硫酸制取氫氣
C．用氯酸鉀制取氧氣
（4）圖丙的氣體發(fā)生裝置還存在一定的不足，要使裝置更加完善，可選用圖丁中的
f
f
（填寫(xiě)儀器序號(hào)）代替圖丙中的
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
（填寫(xiě)儀器名稱）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?永春縣質(zhì)檢）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．

根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題：
（1）將儀器a與d連接，一般采取的措施是先
用水將長(zhǎng)頸漏斗頸潤(rùn)濕
用水將長(zhǎng)頸漏斗頸潤(rùn)濕
，稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入到單孔塞中．
（2）利用裝置乙和丁能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
AB
AB
（填寫(xiě)序號(hào)）．
A、用雙氧水和二氧化錳制取氧氣  B、用鋅和稀硫酸制取氫氣  C、用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳
寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
．
（3）圖乙的氣體發(fā)生裝置還存在一定的不足，鑰匙裝置更加完善，可選用圖戊中的
f
f
（填寫(xiě)儀器序號(hào)）代替圖乙中的
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
（填寫(xiě)儀器名稱）．
（4）小佳同學(xué)準(zhǔn)備用托盤(pán)天平稱取15.8g的高錳酸鉀并用排水法收集氧氣，在操作過(guò)程中誤把砝碼放在了左盤(pán)，高錳酸鉀放在右盤(pán)，她實(shí)際稱得的高錳酸鉀質(zhì)量為
14.2
14.2
g，制取氧氣的實(shí)驗(yàn)具體步驟如下：
①裝配儀器，檢查裝置的氣密性；
②往丙裝置的大試管中加入稱量好的高錳酸鉀，并在試管口塞一團(tuán)棉花，其作用是
防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管，堵塞導(dǎo)氣管
防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管，堵塞導(dǎo)氣管
，裝好儀器，然后用酒精燈的
外焰
外焰
加熱，加熱前要先進(jìn)性預(yù)熱，具體操作是
先用酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng)，然后再集中在藥品部位下方進(jìn)行加熱
先用酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng)，然后再集中在藥品部位下方進(jìn)行加熱
；
③收集氧氣，當(dāng)
當(dāng)導(dǎo)氣管口有連續(xù)氣泡冒出
當(dāng)導(dǎo)氣管口有連續(xù)氣泡冒出
時(shí)開(kāi)始收集；
④集氣瓶口旁有氣泡冒出時(shí)，說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿，接下來(lái)的操作是
在水面下方用玻璃片蓋緊瓶口，移出水面，正放在桌面上
在水面下方用玻璃片蓋緊瓶口，移出水面，正放在桌面上
；
⑤先把導(dǎo)管移除水面，然后撤去酒精燈；
⑥拆卸裝置，洗滌儀器．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證．下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　　）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案