7.用適當?shù)臄?shù)字和符號或化學(xué)式填空:
(1)2個銅原子2Cu                        
(2)3個硫離子3S2-
(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O         
(4)硫酸鈉Na2SO4
(5)氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)水是由水分子構(gòu)成的,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子.
(4)硫酸鈉中鈉元素顯+1價,硫酸根顯-2價,寫出其化學(xué)式即可.
(5)化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個銅原子表示為:2Cu.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個硫離子可表示為:3S2-
(3)水是由水分子構(gòu)成的,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,其分子符號為:H2O.
(4)硫酸鈉中鈉元素顯+1價,硫酸根顯-2價,其化學(xué)式為:Na2SO4
(5)氧化鐵中氧元素顯-2價,鐵元素顯+3價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
故答案為:(1)2Cu;(2)3S2-;(3)H2O;(4)Na2SO4;(5)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.化學(xué)變化中常常會呈現(xiàn)出顏色變化美,下列對顏色變化的敘述不正確的是( 。
A.紅色的磷燃燒后變白
B.銀白色的鐵絲燃燒后變黑
C.紫色的干石蕊花遇二氧化碳變紅
D.淡黃色的硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.某工廠產(chǎn)生的廢水中含有硫酸鋅和少量的硫酸銅以及污泥,為了變廢為寶,利用廢水制取七水硫酸鋅( ZnSO4•7H2 O),其工藝流程圖如下:

回答下列問題:
(1)步驟①的操作名稱過濾.
(2)步驟②需如入過量的物質(zhì)是鋅,目的是除去硫酸銅.
(3)步驟③需加入的溶液是稀硫酸.
(4)步驟④的操作是蒸發(fā)濃縮,降溫,過濾.
(5)如果用ZnSO4•7H2O來配制100g 32.2%的硫酸鋅溶液,需要57.4g七水硫酸鋅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用化學(xué)用語填空:
(1)3個氮原子3N          
(2)5個水分子5H2O
(3)4個銨根離子4NH4+      
(4)干冰CO2
(5)二氧化硫中硫元素的化合價為+4$\stackrel{+4}{S}$O2
(6)地殼中含量最高的金屬元素Al.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列各組物質(zhì)中,前者屬于非金屬單質(zhì)、后者屬于混合物的是( 。
A.鐵  冰水B.氫氣  蒸餾水C.水銀  空氣D.氮氣   硬水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.實驗是科學(xué)研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證.請?zhí)羁眨?br />(1)熄滅酒精燈火焰時應(yīng)用燈帽蓋滅;
(2)讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)與液體的凹液面最低處保持水平;
(3)用漏斗過濾時漏斗中液面不應(yīng)高于濾紙的邊緣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如表有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是(  )
A.物質(zhì)用途B.物質(zhì)鑒別
液氧:火箭的燃料
水:常見的滅火劑
二氧化錳和木炭:觀察顏色
氧氣和二氧化碳:用燃著的木條
C.元素之最D.環(huán)保知識
人體中含量最多的元素:氧元素
地殼中含量最多的金屬元素:硅元素
減緩空氣污染:大量植樹造林
“PM2.5”:屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測項目
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( 。
序號化學(xué)反應(yīng)事實影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度
B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度
C雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑
D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)鐵釘放入硫酸銅溶液:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4它屬于置換反應(yīng).
(2)加熱堿式碳酸銅:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(4)氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng):2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;該反應(yīng)的現(xiàn)象是有藍色的沉淀生成.
(5)金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救,因為鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成一種白色固體和一種黑色單質(zhì):2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C
(6)水在直流電作用下分解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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