【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是:

A.液氮可用作制冷劑

B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.氦氣可用來填充探空氣球

D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

【答案】B

【解析】

試題分析:A、液氮可用作制冷劑,正確,B、氧氣具有助燃性,故氧氣可用作火箭發(fā)射的助燃劑,而不是燃料,錯誤,C、氦氣的密度比空氣的密度小,故氦氣可用來填充探空氣球,正確,D、二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì),正確,故B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題12分)實(shí)驗(yàn)室提供下列藥品:Na2CO3固體、CaCO3固體、稀H2SO4、稀HCl、和濃HCl;A、B、C、D、E、F、G、H等裝置和試管等儀器。(用字母序號填空):

(1)制取CO2的發(fā)生裝置選 ,按要求連接好裝置后,在裝入藥品之前必不可少的操作是 。制CO2的裝置還可以用來制取_________氣體,其反應(yīng)原理是:____________________________(用化學(xué)方程式表示)。

(2)檢驗(yàn)二氧化碳的方法用化學(xué)方程式表示為 。

(3)在四支試管中取等量固體和稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng),現(xiàn)象如下表,由此推知,實(shí)驗(yàn)室用于制取CO2的藥品最合理的是 (填序號);反應(yīng)方程式為:_______________________,

反應(yīng)物

碳酸鈣粉末+稀鹽酸

碳酸鈉+稀硫酸

塊狀碳酸鈣+稀鹽酸

碳酸鈣+稀硫酸

現(xiàn)

劇烈,瞬間完成

劇烈,瞬間完成

有平穩(wěn)氣流產(chǎn)生

很慢,稍后停止

(4)若要制取干燥的CO2,所有裝置的連接順序?yàn)?/span>

(5)若不慎用濃鹽酸代替稀鹽酸制得了CO2氣體,要得到純凈干燥的CO2,所有裝置的連接順序?yàn)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.白磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

B.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,有二氧化碳?xì)怏w生成

C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D.電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置,請回答下列問題:

⑴指出有編號儀器的名稱:a ___________。

⑵實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣能用的組合是B和 C,若用向上排空氣法收集氧氣,如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿瓶 __________________________。

⑶強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,他認(rèn)為F裝置完全可以代替C裝置。強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)的做法是將F中充滿水,然后從 ________中通入難溶性氣體。(填c和d)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向79.8克MgCl2和HCl的混合溶液中,逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)情況如下圖所示.

(1)當(dāng)加入10%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為N時,溶液中的溶質(zhì)是_______(填化學(xué)式)

(2)試計(jì)算,當(dāng)加入10%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為M時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為研究鐵絲的粗細(xì)對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是:

A.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

C.在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)使世界變得絢麗多彩。如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化。

(1)請你在編號②、③處各填入一種物質(zhì)。

②是________;③是________

(2)由圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個化學(xué)性質(zhì)。請你寫出編號①稀硫酸的化學(xué)性質(zhì):__________________________________。

(3)若編號④的物質(zhì)是堿,請你寫出符合編號④的化學(xué)方程式:__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì),他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互能反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)。

甲與A溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液;A、B發(fā)生中和反應(yīng),產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用的調(diào)味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B;C的溶液與乙的溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀;乙與丙兩種溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀。請回答:

1)甲的化學(xué)式是 ;D的化學(xué)式是 。

2)欲通過一步實(shí)驗(yàn)證明A、B是否恰好完全反應(yīng),需要向A、B反應(yīng)后的溶液中加入的試劑是

3E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

4)乙與丙兩種溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法對人類的生存環(huán)境會造成危害的是

A.工業(yè)廢水.生活污水經(jīng)污水處理廠集中處理后再排放

B.農(nóng)業(yè)上為了提高糧食產(chǎn)量,解決糧食危機(jī)而大量使用農(nóng)藥和化肥

C.不隨意丟棄廢舊電池

D.大力植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林

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