【題目】紅葡萄酒具有養(yǎng)顏、軟化血管、抗癌等保健功能。紅葡萄酒中含有花色苷,其化學(xué)式為C16H16O6,下列說(shuō)法不正確的是()
A.該物質(zhì)的一個(gè)分子由38個(gè)原子構(gòu)成
B.該物質(zhì)是由C、H、O三種元素組成的化合物
C.該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為304
D.該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為8:8:3
【答案】D
【解析】
A、一個(gè)紅葡萄酒(C16H16O6)分子中含有16個(gè)碳原子、16個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子,共38個(gè)原子,故選項(xiàng)A正確,不符合題意;
B、紅葡萄酒(C16H16O6)由碳、氫、氧三種元素組成的純凈物,它是化合物,故選項(xiàng)B正確,不符合題意;
C、紅葡萄酒(C16H16O6)的相對(duì)分子質(zhì)量=(12×16)+(1×16)+(16×6)=304,故選項(xiàng)C正確,不符合題意;
D、紅葡萄酒(C16H16O6)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比=(12×16):(1×16):(16×6)=192:16:96=12:1:6,故選項(xiàng)D不正確,符合題意。
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是
A.木炭在氧氣中能燃燒,所以氧氣具有可燃性
B.氧氣(O2)在電火花的作用下可以部分轉(zhuǎn)化為臭氧(O3),氧氣和臭氧分子結(jié)構(gòu)不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同
C.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子
D.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:Fe、O兩種元素的相對(duì)原子質(zhì)量的比為7:2,F(xiàn)有Fe、O兩種元素的質(zhì)量比為7:3的氧化物,則該氧化物中Fe的化合價(jià)是( )
A.0
B.+1
C.+2
D.+3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類(lèi)比、總結(jié)是學(xué)好化學(xué)學(xué)科的重要方法。以下化學(xué)知識(shí)的總結(jié)中正確的是( )
A.濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性
B.鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色,所以碳酸也能使紫色石蕊試液變紅色
C.金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AICl3和H2,所以鐵和鹽酸反應(yīng)也生成FeCl3和H2
D.因?yàn)?/span>NaOH能使無(wú)色酚酞變紅,所以Cu(OH)2也能使無(wú)色酚酞變紅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用微觀粒子的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題
(1)氧化汞分解生成汞和氧氣過(guò)程中,不發(fā)生變化的微粒是_________(填名稱(chēng))。
(2)用濕抹布擦過(guò)的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是_____________。
(3)一滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某固體由 Ba2+、Cu2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣中的幾種離子構(gòu)成,取一定質(zhì)量的該固體樣品,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①將固體溶于水得無(wú)色透明溶液,加入足量BaCl2溶液過(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液。
②在白色沉淀中加入過(guò)量稀硝酸,白色沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣泡。
③在無(wú)色濾液中滴加AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀。
由此推斷該固體中一定含有的離子是( 。
A.Na+、CO32﹣、SO42﹣
B.Na+、CO32﹣、SO42﹣、Cl﹣
C.Ba2+、CO32﹣、SO42﹣、Cl﹣
D.Cu2+、Ba2+、CO32﹣、SO42﹣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.測(cè)定溶液的pH時(shí),將pH試紙直接放入待測(cè)液中
B.使用膠頭滴管時(shí)為防止液體灑出將滴管伸入試管中
C.配制稀硫酸時(shí),將濃硫酸沿量筒壁慢慢加入量筒中,并不斷攪拌
D.點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w之前先檢驗(yàn)氣體的純度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)學(xué)習(xí)中我們要會(huì)將物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)。請(qǐng)將下列物質(zhì)按要求分類(lèi)。
①空氣 ②二氧化硫 ③氧氣 ④硫粉 ⑤高錳酸鉀 ⑥冰水混合物 ⑦食鹽水 ⑧二氧化錳
(1)其中屬于混合物的是______________;(填序號(hào),下同)
(2)屬于化合物的是______________;
(3)屬于單質(zhì)的是______________;
(4)含有氧分子的是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組的下列探究活動(dòng),并回答問(wèn)題。
(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)小明將一支燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后,發(fā)現(xiàn)燭芯處產(chǎn)生一縷白煙。
(提出問(wèn)題)小明想:這縷白煙的成分是什么呢?
(猜想與假設(shè))大家展開(kāi)了激烈的討論。小亮猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳;小光猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣;小明猜測(cè)白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體顆粒。
(收集證據(jù))
(1)查閱資料:煙是由固體顆粒形成的,霧是由小液滴形成的。石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低,很容易液化或汽化。二氧化碳是無(wú)色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
(2)實(shí)驗(yàn)探究:①吹滅蠟燭,立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,觀察到澄清石灰水____________。小亮由此得出結(jié)論:白煙是二氧化碳。②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有水霧,而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)。小光由此得出結(jié)論:白煙不是________。③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條靠近白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,這為__________同學(xué)的猜測(cè)提供了證明,同時(shí)排除了_________________同學(xué)的猜測(cè)。
(結(jié)論與解釋?zhuān)?/span>
(3)由以上探究結(jié)果可知:__________同學(xué)的猜測(cè)是正確的。
(4)小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到了石灰水變渾濁,但他獲得的結(jié)論不正確,原因可能是____________________。
(反思與評(píng)價(jià))
小光同學(xué)的反思是:蠟燭燃燒產(chǎn)生水,由于溫度高于100℃而呈氣態(tài),不會(huì)凝結(jié)成霧狀,所以不應(yīng)該猜測(cè)白煙是水蒸氣。
(5)小亮同學(xué)的反思是:__________________________。
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