實(shí)驗(yàn)室里,某同學(xué)不慎碰翻了正在點(diǎn)燃的酒精燈,傾倒的酒精頓時(shí)在桌面上燃燒起來.在同學(xué)們慌亂之際,只見老師迅速掏出一塊棉手帕,用水浸濕后,撲蓋在桌面上,立即熄滅了火焰.接著老師又把酒精燈內(nèi)剩余的酒精倒在濕手帕上,然后用鑷子夾住兩角展開,讓一位同學(xué)再劃上火柴將其點(diǎn)燃.當(dāng)火焰熄滅后,手帕完好無損.老師笑著說:“這是一塊燒不壞的手帕”.請(qǐng)你解釋:
(1)濕手帕可以撲滅火的原理是什么?
(2)這塊手帕“燒不壞”的原因是什么?
(1)用濕抹布蓋上是火焰,可以隔絕空氣(氧氣),從而進(jìn)行滅火;故答案為:用濕抹布蓋上是火焰,可以隔絕空氣(氧氣)滅火;
(2)將手帕點(diǎn)燃,這一過程中,燃燒的物質(zhì)是酒精;由于水和酒精蒸發(fā)吸熱使手帕溫度低于棉布的著火點(diǎn),故燃燒后手帕完好無損.
故答案為:水和酒精蒸發(fā)吸熱使手帕溫度低于棉布的著火點(diǎn),故燃燒后手帕完好無損.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里,某同學(xué)不慎碰翻了正在點(diǎn)燃的酒精燈,傾倒的酒精頓時(shí)在桌面上燃燒起來.在同學(xué)們慌亂之際,只見老師迅速掏出一塊棉手帕,用水浸濕后,撲蓋在桌面上,立即熄滅了火焰.接著老師又把酒精燈內(nèi)剩余的酒精倒在濕手帕上,然后用鑷子夾住兩角展開,讓一位同學(xué)再劃上火柴將其點(diǎn)燃.當(dāng)火焰熄滅后,手帕完好無損.老師笑著說:“這是一塊燒不壞的手帕”.請(qǐng)你解釋:
(1)濕手帕可以撲滅火的原理是什么?
(2)這塊手帕“燒不壞”的原因是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室里,某同學(xué)不慎碰翻了正在點(diǎn)燃的酒精燈,傾倒的酒精頓時(shí)在桌面上燃燒起來.在同學(xué)們慌亂之際,只見老師迅速掏出一塊棉手帕,用水浸濕后,撲蓋在桌面上,立即熄滅了火焰.接著老師又把酒精燈內(nèi)剩余的酒精倒在濕手帕上,然后用鑷子夾住兩角展開,讓一位同學(xué)再劃上火柴將其點(diǎn)燃.當(dāng)火焰熄滅后,手帕完好無損.老師笑著說:“這是一塊燒不壞的手帕”.請(qǐng)你解釋:
(1)濕手帕可以撲滅火的原理是什么?
(2)這塊手帕“燒不壞”的原因是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室里,某同學(xué)不慎碰翻了正在點(diǎn)燃的酒精燈,傾倒的酒精頓時(shí)在桌面上燃燒起來.在同學(xué)們慌亂之際,只見老師迅速掏出一塊棉手帕,用水浸濕后,撲蓋在桌面上,立即熄滅了火焰.接著老師又把酒精燈內(nèi)剩余的酒精倒在濕手帕上,然后用鑷子夾住兩角展開,讓一位同學(xué)再劃上火柴將其點(diǎn)燃.當(dāng)火焰熄滅后,手帕完好無損.老師笑著說:“這是一塊燒不壞的手帕”.請(qǐng)你解釋:
(1)濕手帕可以撲滅火的原理是什么?
(2)這塊手帕“燒不壞”的原因是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源:2002年安徽省蕪湖市師大附中高一自主招生考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室里,某同學(xué)不慎碰翻了正在點(diǎn)燃的酒精燈,傾倒的酒精頓時(shí)在桌面上燃燒起來.在同學(xué)們慌亂之際,只見老師迅速掏出一塊棉手帕,用水浸濕后,撲蓋在桌面上,立即熄滅了火焰.接著老師又把酒精燈內(nèi)剩余的酒精倒在濕手帕上,然后用鑷子夾住兩角展開,讓一位同學(xué)再劃上火柴將其點(diǎn)燃.當(dāng)火焰熄滅后,手帕完好無損.老師笑著說:“這是一塊燒不壞的手帕”.請(qǐng)你解釋:
(1)濕手帕可以撲滅火的原理是什么?
(2)這塊手帕“燒不壞”的原因是什么?

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