一定條件下，在一個密閉器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如右表所示，下列說法正確的是

物質(zhì)

CO2

O2

H2O

W

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

6

58

5

23

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

X

10

32

0

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物

C.W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物

D.X的值為44

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月學(xué)業(yè)評測化學(xué)試卷 題型：填空題

久置的苛性鈉溶液易發(fā)生變質(zhì)，這是由于它與_____發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；如果要檢驗苛性鈉溶液是否變質(zhì)，可取出少量溶液于試管，向其中滴加足量稀硝酸，若有_____產(chǎn) 生，則證明已經(jīng)變質(zhì)。此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：流程題

小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題：

（1）河水是_____（填純凈物或混合物），保持水的化學(xué)性質(zhì)的是_____。

（2）A物質(zhì)的名稱是_____，操作①的名稱是_____，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_____（填字母）

A漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 C漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（3）操作②應(yīng)選用的裝置是_____（填序號），裝置Ⅱ中活性炭起_____作用。

（4）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是_____（選填“硬水”或“軟水”）。操作③應(yīng)選用的裝置是_____（填序號），經(jīng)過操作③以后，小剛重復(fù)上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

規(guī)范的實驗操作是獲得實驗成功的重要保證。下列實驗操作中正確的是

A.加熱液體 B.傾倒液體 C.過濾 D.讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市區(qū)內(nèi)江六中2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖，據(jù)此回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中序號①的儀器名稱_____、序號②的儀器名稱_____。

（2）實驗室制用雙氧水取氧氣的發(fā)生裝置為_____（填儀器序號），實驗室用KMnO4制取氧氣的發(fā)生裝置為_____（填儀器序號）；實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；其中二氧化錳的作用是_____；若選用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_____端（填a或b）進(jìn)入。

（3）檢查A裝置氣密性的方法為_____。

（4）通常狀況下，甲烷是一種無色無味氣體、難溶于水、密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得，制取并收集甲烷選用的裝置是_____（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市區(qū)內(nèi)江六中2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

稀土元素又稱“21世紀(jì)黃金”，廣泛應(yīng)用于電子、軍事、石油化工等領(lǐng)域。硝酸鈰銨[（NH4）XCe（NO3）Y] （式中的X、Y為待定數(shù)值）是稀土元素鈰（Ce）的化合物，已知硝酸鈰銨中Ce的化合價為+4價，則由此可推知硝酸鈰銨的正確化學(xué)式為（　�。�

A.（NH4）2Ce（NO3）2 B.（NH4）2Ce（NO3）3 C.（NH4）2Ce（NO3）6 D.（NH4）6Ce（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

以下是小瑛和小方設(shè)計的有關(guān)分子性質(zhì)的實驗：小方的實驗如圖(1)所示。小瑛的實驗如圖(2)所示，錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，瓶口用一張剛剛用酚酞溶液浸過的濾紙蓋住。

（1）小瑛觀察到的現(xiàn)象是 。

小方觀察到的現(xiàn)象是 。

他們可以得到的結(jié)論是 。（寫出一條即可）

（2）小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液B，其目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

“擁有天藍(lán)，地綠、水凈的美好家園，是每個中國人的夢想”下列做法違背該理念的是（　�。�

A.多植樹造林 B.開發(fā)綠色能源 C.焚燒廢舊塑料 D.減少煤的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

氣體制備和收集是初中化學(xué)重要知識，某同學(xué)利用如圖所示裝置制備常見氣體，請你回答有關(guān)問題：

（1）儀器①的名稱為____________。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，則選擇發(fā)生裝置為____________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，某同學(xué)用B裝置收集的氧氣不純，可能因為_______________。

（3）用裝滿水的C裝置收集氧氣，則氣體從_____________（填“a”或“b）端通入。

（4）裝置D和E都可用來制取氧氣，裝置D相比裝置E的主要優(yōu)點是_______________。

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