某經(jīng)濟開發(fā)區(qū)將鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成了一個產(chǎn)業(yè)鏈(如圖所示),大大提高了資源利用率,減少了環(huán)境污染.請?zhí)顚懀?br />(1)氯堿廠用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿,同時得到氯氣和氫氣.寫出其化學方程式:
 

(2)鈦冶煉廠氯化車間的氯化過程發(fā)生如下反應:2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO,則X的化學式為
 

(3)試寫出TiCl4與Mg反應生成金屬Ti的化學方程式
 
,上述反應需在氬氣環(huán)境中進行,理由是
 

(4)同溫同壓下,任何氣體之間的體積比就是它們的分子數(shù)之比.在一定條件下用H2和CO化合生成甲醇(化學方程式是2H2+CO═CH3OH),則合成甲醇時,H2和CO兩種氣體的體積比應為
 
考點:物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,質(zhì)量守恒定律及其應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:物質(zhì)的制備
分析:(1)根據(jù)化學方程式的書寫方法填寫;
(2)根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零的原則計算鈦元素的化合價,根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷x的化學式;
(3)根據(jù)化學方程式的書寫方法填寫化學方程式,根據(jù)氬氣的性質(zhì)解答;
(4)根據(jù)題目給出的信息計算.
解答:解:(1)電解飽和食鹽水,反應物是氯化鈉和水,生成物是氫氧化鈉、氯氣和氫氣.故答案為:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑        
(2)設FeTiO3中P的化合價是x.FeTiO3中Fe的化合價是+2價,O的化合價是-2價,利用化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零的原則得到方程
(+2)+x+(-2)×3=0
解得,x=+4 所以鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價是+4價;
據(jù)質(zhì)量守恒定律,在反應前后各元素原子的個數(shù)不變.從2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO看鈦原子、氧原子、碳原子反應前后除物質(zhì)x外個數(shù)已經(jīng)相等,故x中無鈦原子、氧原子、碳原子.鐵反應前共有2個,反應后只有x有,所以2x中有2個,從而x中有1個;氯原子反應前有14個,反應后x除外有8個,所以2x中有6個,因此x中有3個,因此x的化學式是FeCl3;
FeCl3中鐵顯+3價,讀作氯化鐵.
故答案為:+4價;FeCl3; 氯化鐵
(3)TiCl4與Mg反應的反應物是TiCl4與Mg,生成物是Ti和MgCl2,因此該反應的化學方程式是TiCl4+2Mg
 800℃ 
.
 
Ti+2MgCl2;反應需在氬氣環(huán)境中進行,是因為氬氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,可做保護氣.故答案為:TiCl4+2Mg
 800℃ 
.
 
Ti+2MgCl2; 氬氣性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護氣.
(4)同溫同壓下,任何氣體之間的體積比就是它們的分子數(shù)之比,從化學方程式2H2+CO═CH3OH看,H2和CO前的化學計量數(shù)之比是2:1,即體積比.故答案為:2:1.
點評:本題主要考查了化合價的計算、化學方程式的書寫以及質(zhì)量守恒定律的應用,同時考查了學生從題目中獲取信息并運用的能力.計算元素的化合價時一定要注意,一定不要忘記填上正號.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的化學實驗基本操作正確的是( 。
A、
點燃酒精燈
B、
稱量NaCl
C、
向試管中滴加液體
D、
取用液體藥品

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是以食鹽為原料進行生產(chǎn)并綜合利用的某些過程
(1)為除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2和Na2SO4雜質(zhì),可對應加入過量的Na2CO3、過量的NaOH以及過量的BaCl2,其中Na2CO3必須在BaCl2
 
(填“前”或“后”).
(2)將濾液的pH調(diào)至中性應加入的試劑是
 

(3)流程中所得飽和食鹽水可用于制取純堿等產(chǎn)品,其主要反應原理如圖:

NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl   2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2
問:分離出NaHCO3晶體后的母液中一定含有的溶質(zhì)有
 
,若此母液中加入過量生石灰,則可獲得一種可循環(huán)使用的物質(zhì),其化學式是
 

(4)該流程的主要產(chǎn)品純堿屬于
 
(填“酸”或“堿”或“鹽”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了保障人體健康,除常量元素外,人體還必須攝入一定量的微量元素.例如缺鋅會引起食欲不振、生長遲緩、發(fā)育不良等癥狀.缺鋅者可在醫(yī)生指導下通過服用葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)口服液來補充.葡萄糖酸鋅中碳氫氧三種元素的原子個數(shù)比為
 
,葡萄糖酸鋅中含量最高的元素是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化學中常見物質(zhì).如圖是這些物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的過程,其中B、C、D屬于氧化物.(圖中部分生成物和反應條件已略去)
請回答:
(1)操作①的名稱是
 

(2)A屬于
 
類(填“酸、堿、鹽、氧化物”).
(3)在D生成E的 反應過程中會
 
(填“吸收”或“放出”)大量的熱量.
(4)若I是藍色沉淀,則F與G反應生成I的化學方程式是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2011年11月3日凌晨,我國載人航天器“天宮一號”與“神州八號”飛船對接成功,使中華民族建立空間站的夢想邁出了堅實的一步.
發(fā)射“天宮一號”和“神州八號”的“長征二號”運載火箭,使用的燃料是液態(tài)偏二甲肼(化學式C2H8N2),同時用液態(tài)四氧化二氮為氧化劑,兩者混合后點燃便會劇烈燃燒,除了產(chǎn)生二氧化碳和水外,還產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體.該反應的化學方程式為:
 
.通過此反應談談你對燃燒的概念有什么新的認識?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為某實驗小組設計的制取氧氣及探究可燃物燃燒條件的實驗裝置圖.請回答下列問題:
(1)錐形瓶中發(fā)生的化學反應的化學方程式為
 
,MnO2在反應中的作用是
 

(2)80℃熱水的作用是
 
,向錐形瓶中加入一定量的雙氧水后,水中的白磷突然燃燒起來,原因是
 

(3)該實驗會造成雙氧水的浪費,改進方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F為初中化學中常見的物質(zhì),他們之間有如圖所示的反應(“→”表示能轉(zhuǎn)化,“-”表示能發(fā)生反應,部分產(chǎn)物已略去),其中含C的物質(zhì)是一種重要的建筑材料,E是最常用的溶劑,F(xiàn)由三種元素組成,其相對分子質(zhì)量為40.
回答下列問題:
(1)C物質(zhì)的化學式為
 

(2)D→C的化學方程式為
 

(3)下列有關說法中,正確的是
 
.(填序號)
①A轉(zhuǎn)化為B的反應一定是分解反應
②無色酚酞溶液滴加到D的溶液中會變成紅色
③F固體溶于水時會放熱
④C和F都屬于鹽.

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學常見的物質(zhì).其中E、G為常見金屬,E是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬,G呈紫紅色;I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質(zhì);人體胃液中含有A,可幫助消化.根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關系,回答下列問題.(圖中反應條件均已略去,反應物和產(chǎn)物均已給出)
(1)E的名稱是
 
,H的化學式是
 
;
(2)寫出反應 ①、②的化學方程式:①
 
、②
 
;
(3)如圖中涉及到
 
基本反應類型.
A.一種   B.二種   C.三種    D.四種.

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