【題目】下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是（____）

A 稀有氣體用作霓紅燈

B 一氧化碳用于治煉金屬

C 干冰用于人工降雨

D _____

【答案】B 甲烷用作燃料（合理即可）

【解析】

A、霓虹燈的光色是由充入惰性氣體的光譜特性決定，利用的是其物理性質(zhì)，不符合題意；

B、一氧化碳用于冶煉金屬，利用的是一氧化碳的還原性，利用的是化學(xué)性質(zhì)，符合題意；

C、干冰用于人工降雨，是利用干冰升華吸熱，利用的是物理性質(zhì)，不符合題意。

D、甲烷用作燃料，是因?yàn)榧淄榫哂锌扇夹�，利用的是化學(xué)性質(zhì)。

故選B，填：甲烷作燃料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)正確的是（ ）

A. 量取液體 B. 蒸發(fā)溶劑 C. 證明質(zhì)量守恒定律 D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)混合后能形成溶液的是（________）

A碘晶體和酒精 B山茶油和水 C油脂與洗潔精混合 D_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“可燃冰”是蘊(yùn)藏在海底中的天然氣，由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)，被譽(yù)為“固體瓦斯”化學(xué)式為：CH4.nH2O。
（1）可燃冰燃燒的化學(xué)方程式。
（2）天然氣屬于（填“可”或“不可”）再生能源。為緩解能源危機(jī)，人們正積極開發(fā)利用新能源，下列屬于可再生能源的是（填字母序號(hào)）
A．太陽能 b.石油 c.潮汐能 d.煤
（3）下圖是一種家庭能量?jī)?chǔ)存系統(tǒng)原理示意圖。在該系統(tǒng)中，白天利用太陽能電池將太陽能電池將太陽輻射能直接轉(zhuǎn)換為電能，給用電器供電并用裝置X電解水；夜晚，裝置Y是氫—氧燃料電池，用于夜晚給用電器供電。白天，裝置X中電解水的化學(xué)方程式為 ， 其與電源正極相連的一極上產(chǎn)生的氣體為（填化學(xué)式）
（4）煤燃燒時(shí)常會(huì)產(chǎn)生有害的SO2氣體，為防止污染空氣，常用石灰漿來吸收SO2 ， 其反應(yīng)方程式為: 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（　�。�

A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率

C.不同的化學(xué)反應(yīng)催化劑一定不相同

D.化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列文學(xué)典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）

A.明修棧道B.百煉成鋼C.刻舟求劍D.破釜沉舟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填寫相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)。

（1）2個(gè)銅原子_____；

（2）3個(gè)硝酸根離子_____；

（3）人體缺少_____（元素），會(huì)導(dǎo)致侏儒癥。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下方法不能用來鑒別一氧化碳、二氧化碳兩種無色氣體的是( )

①通入澄清的石灰水中；②通入紫色石蕊溶液中；③聞氣味；④通過灼熱的氧化銅：⑤點(diǎn)燃.

A.①②B.③⑤C.③D.④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】古人“鉆木取火”過程中，快速搓動(dòng)木棍使底部的干草著火，

(1)從“燃燒條件”分析：“鉆木”為干草燃燒提供的條件是________________。

(2)形狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒的現(xiàn)象如表所示，回答問題：

不同氣體中

在空氣中

在氧氣中

在臭氧中

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

紅熱

劇烈燃燒

非常劇烈地燃燒

生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁

①生成的氣體使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為__________________________。

②木炭在臭氧(O3)中燃燒的化學(xué)方程式為_____________________________。

③根據(jù)表中信息，寫一條對(duì)“燃燒條件”的新認(rèn)識(shí)___________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案