13．下列各選項與如圖所示曲線相符的是（　　）
選項橫坐標縱坐標
A向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質量溶液中氫元素的質量
B向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質量產(chǎn)生氣體的質量
C向一定量的硝酸和硝酸鋇混合溶液中加入硫酸鈉溶液的質量生成沉淀的質量
D在一定溫度下，向一定量的不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質量溶液中溶質的質量分數(shù)
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)稀硫酸和鋅反應生成硫酸鋅和氫氣進行分析；
B、根據(jù)向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質量，鹽酸會先與氫氧化鈉反應，再與碳酸鈉反應進行分析；
C、根據(jù)鋇離子和硫酸根離子一接觸就會生成硫酸鋇沉淀進行分析；
D、根據(jù)在一定溫度下，向一定量的不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質量，溶質質量分數(shù)逐漸增大，然后不變進行分析．

解答 解：A、稀硫酸和鋅反應生成硫酸鋅和氫氣，所以溶液中氫元素的質量先減小，然后不變，故A錯誤；
B、向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸，鹽酸會先與氫氧化鈉反應，再與碳酸鈉反應，所以加入一定量的鹽酸后，才會生成氣體，故B錯誤；
C、鋇離子和硫酸根離子一接觸就會生成硫酸鋇沉淀，所以沉淀質量從零開始逐漸增大，然后不變，故C正確；
D、在一定溫度下，向一定量的不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，溶質質量分數(shù)逐漸增大，然后不變，但是溶液的質量分數(shù)不能從零開始，故D錯誤．
故選：C．

點評 本題是過程與圖象結合題，是對學生識圖能力的考查，解題的關鍵是能正確的分析各個反應的過程并能結合圖象分析問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．某外控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅（SiO2）為載體，吸附酒精制作而成，保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā)，在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層，下列說法不正確的是（　　）
A．SiO2中的Si的化合價為+4B．起保鮮作用的物質是酒精
C．該保鮮劑不能與明火接觸D．酒精揮發(fā)時分子體積變大

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．碳在地殼中的含量不高，但含碳物質數(shù)量眾多，而且分布較廣．
（1）①圖A為碳的原子結構示意圖，碳原子最外層電子數(shù)為4，常溫下碳的化學性質不活潑（填“活潑”或“不活潑”）．
②B、C、D分別是三種碳單質的結構圖：其中圖C對應的單質的名稱是石墨；B、C、D三種碳單質的物理性質有明顯差異，原因是碳原子空間排列不同．
（2）人如果不慎吸入一氧化碳氣體，人體會因缺氧而中毒．把一氧化碳與某固體化合物在加熱條件下反應，可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅，則發(fā)生反應的化學方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；把一氧化碳與某固體化合物在高溫條件下反應，可觀察到固體粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏�，則該固體化合物是Fe2O3（寫化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．學做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象，其中正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成
C．少量高錳酸鉀固體溶于水，得到淺綠色溶液
D．分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列歸納和總結完全正確的一組是（　　）
A．對安全的認識B．用“化學”眼光分析
①點燃可燃性氣體前一定要驗純
②煤氣泄漏立即打開排氣扇
③煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火		①洗滌劑去除油污是因為乳化作用
②用適量的熟石灰可中和土壤的酸性
③用水滅火是降低溫度至可燃物的著火點以下
C．化學與資源D．對概念的理解
①防止金屬腐蝕是保護金屬資源的途徑之一
②煤、石油、天然氣都是可再生能源
③海洋中蘊藏著豐富的化學資源		①能改變反應速率的物質，不一定是催化劑
②只有單質和化合物生成的反應一定是置換反應
③含氧元素的化合物一定是氧化物
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

18．2016年是奧運年，五環(huán)旗在里約的上空飄揚，在復習時同學們驚奇的發(fā)現(xiàn)，“五環(huán)”能形象的呈現(xiàn)常見物質間的關系（如圖所示，每一個“環(huán)”代表一種物質，兩“環(huán)”相交代表兩者能發(fā)生反應），如果A是一種溫室氣體，C俗稱純堿，B、C、D分別是酸堿鹽中的一種，D、E不含氧元素，請回答：
（1）E的化學式Fe（寫出一種即可）．
（2）C和D反應的化學方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）物質B的一種用途改良酸性土壤．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列方法中不能達到目的是（　�。�
A．用沉淀法除氫氧化鈉中的硝酸鉀
B．用結晶法除硝酸鉀中少量的氯化鈉
C．用碳酸氫鈉溶液除二氧化碳中的氯化氫氣體
D．用過濾法除粗鹽中不溶性雜質

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．回答下列與含碳物質相關的問題：
（1）金剛石和石墨的物理性質存在較大差異的原因是碳原子排列方式不同；
（2）工業(yè)煉鐵的原理是：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；該反應中的還原劑是CO；
（3）鑒別CO和CO2，分別將兩種氣體通過下列物質，不能達到目的是①⑤；
①水   ②紫色石蕊試液   ③灼熱的氧化銅   ④澄清的石灰水   ⑤氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．小蘇打受熱分解：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O，下列圖象表示一定質量的小蘇打受熱過程中某些量隨時間變化的趨勢，其中不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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