實(shí)驗(yàn)室中,利用如圖裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題. 
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào),下同).某同學(xué)用裝置E收集氧氣時(shí),開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是
 
.用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先
 
,再
 
.若用雙氧水制氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
 
,氧氣收集好后要正放在桌面上,為什么?
 

(3)高錳酸鉀受熱制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式是
 
.用雙氧水制氧氣的符號(hào)表達(dá)式為
 

(4)以下是實(shí)驗(yàn)步驟,將步驟的序號(hào)按正確的先后次序排列為
 

①點(diǎn)燃酒精燈加熱    ②檢查氣密性    ③熄滅酒精燈
④向試管中裝入藥品  ⑤收集氣體     ⑥將試管固定在鐵架臺(tái)上
⑦從水中撤離導(dǎo)管.
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)從儀器的圖和用途去分析解答;
(2)從用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣反應(yīng)需要加熱,用排水法收集氧氣時(shí),剛開始冒出的氣泡是試管內(nèi)殘存的空氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),如果先停止加熱,防止水槽內(nèi)的水倒吸到試管內(nèi),引起試管溫度驟然降低,導(dǎo)致試管炸裂.雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)不需加熱,氧氣的密度比空氣大去分析解答;
(3)從用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,在生成氧氣的同時(shí),還有錳酸鉀和二氧化錳生成;雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣去分析解答;
(4)從用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟去分析解答;
解答:解:(1)由儀器的圖和用途可知①為鐵架臺(tái),②為集氣瓶;故答案為:鐵架臺(tái)   集氣瓶;
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣由于反應(yīng)需要加熱,所以發(fā)生裝置選擇A;用排水法收集氧氣時(shí),剛開始冒出的氣泡是試管內(nèi)殘存的空氣,只有在當(dāng)氣泡連續(xù)并均勻冒出時(shí),冒出的才是氧氣;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),如果先停止加熱,隨著試管溫度的降低,試管內(nèi)氣體的體積越來越小,壓強(qiáng)也越來越小,外部氣壓大于試管內(nèi)氣壓,就會(huì)使水槽內(nèi)的水倒吸到試管內(nèi),引起試管溫度驟然降低,導(dǎo)致試管炸裂.為防止出現(xiàn)這種情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面再停止加熱;雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)不需加熱,所以發(fā)生裝置應(yīng)為B;由于氧氣的密度比空氣大,所以氧氣收集好后要正放在桌面上;故答案為:A    當(dāng)瓶口氣泡連續(xù)并均勻冒出時(shí)     把導(dǎo)管移出水面    熄滅酒精燈   B   氧氣的密度比空氣大;
(3)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,在生成氧氣的同時(shí),還有錳酸鉀和二氧化錳生成,所以文字表達(dá)式為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;故答案為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣        過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;
(4)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟:②檢查氣密性(如果裝置漏氣,就收集不到氧氣,造成藥品的浪費(fèi));④向試管中裝入藥品; ⑥將試管固定在鐵架臺(tái)上;①點(diǎn)燃酒精燈加熱;⑤收集氣體; ⑦從水中撤離導(dǎo)管 ③熄滅酒精燈(實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),如果先停止加熱,隨著試管溫度的降低,試管內(nèi)氣體的體積越來越小,壓強(qiáng)也越來越小,外部氣壓大于試管內(nèi)氣壓,就會(huì)使水槽內(nèi)的水倒吸到試管內(nèi),引起試管溫度驟然降低,導(dǎo)致試管炸裂.);故答案為:②④⑥①⑤⑦③.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、實(shí)驗(yàn)步驟和氣體的檢驗(yàn)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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醫(yī)療上用的碘酒中,溶質(zhì)是( 。
A、水B、碘酒C、碘D、酒精

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酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗崛芤豪锖校ā 。?/div>
A、氫原子B、氫分子
C、氫離子D、酸根離子

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已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
請(qǐng)回答:
(1)D的名稱是
 

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
;該反應(yīng)的基本類型是
 

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

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有下列儀器:a試管   b燒杯   c 量筒   d錐形瓶  e集氣瓶f 試劑瓶   g玻璃棒  h膠頭滴管,其中
(1)給液體直接加熱可用
 

(2)用來滴加少量液體的是
 

(3)用來量取液體體積的儀器
 

(4)用來存放氣體或收集氣體的儀器是
 

(5)只用來盛放液體試劑的是
 

(6)可用于攪拌液體的是
 

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某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集的氧氣中做“鐵絲燃燒”實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有“火星四射”的現(xiàn)象,造成次實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是(至少兩點(diǎn))

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請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)雙氧水與二氧化錳混合
 
;
(2)紅磷燃燒
 

(3)木炭和氧化銅反應(yīng)
 
;
(4)用高錳酸鉀制取氧氣
 

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回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的問題.
(1)取用塊狀藥品一般用的儀器是
 

(2)加熱試管里的液體時(shí),液體的體積不超過試管容積的
 

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(1)為測(cè)定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,查閱資料得知:可用含有一定量碘的溶液測(cè)定空氣中的SO2含量,反應(yīng)方程式是:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI.甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

①應(yīng)用上述裝置測(cè)定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量,除測(cè)定氣體流速(單位:cm3/min)外,還需要測(cè)定吸收前后顆粒吸附劑、棉花、盛放容器的總質(zhì)量和
 

②已知:碘單質(zhì)微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度.請(qǐng)你協(xié)助甲同學(xué)完成稀碘溶液的配制:
第一步:準(zhǔn)確稱取1.27g碘單質(zhì)加入燒杯中,
 
;
第二步:加適量水使之完全溶解,然后加水至溶液體積為1000mL;
第三步:從第二步所得溶液中,取出10.00mL溶液加入稀釋至100mL.
(2)乙同學(xué)擬用下列簡(jiǎn)易裝置測(cè)定空氣中的SO2含量:準(zhǔn)確取50mL第三步所得的碘溶液,注入右圖所示廣口瓶中,加2~3滴淀粉指示劑,此時(shí)溶液呈藍(lán)色.在指定的測(cè)定地點(diǎn)抽氣,每次抽氣100mL,直到溶液的藍(lán)色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n).
假設(shè)乙同學(xué)的測(cè)量是準(zhǔn)確的,乙同學(xué)抽氣的次數(shù)為80次,計(jì)算說明該地空氣中的SO2含量是否符合排放標(biāo)準(zhǔn).

(3)該小組同學(xué)認(rèn)為這些工廠要對(duì)排出的廢氣進(jìn)行處理,為了達(dá)到最好效果,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)?zāi)M,你認(rèn)為他們?yōu)榱宋债a(chǎn)生的SO2氣體,所使用藥品應(yīng)該是
 
,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

經(jīng)過再三思考,設(shè)計(jì)了以下裝置,認(rèn)為下列哪種不能采用
 
,因?yàn)槠渌b置都具有
 
作用.

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