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【題目】在家中，小明取少量的下列物質分別放入水中，充分攪拌，其中能形成溶液的是（ ）
A.面粉
B.蔗糖
C.芝麻糊
D.植物油

【答案】B
【解析】A、面粉加入到水中后不穩(wěn)定會有渾濁現(xiàn)象，屬于懸濁液，故A錯誤；A不符合題意；
B、蔗糖能溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B正確；B符合題意；
C、芝麻糊溶于水后不穩(wěn)定會有渾濁現(xiàn)象，也不均一，屬于懸濁液，故C錯誤；C不符合題意；
D、植物油不能溶于水，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定待一段時間會分層，屬于乳濁液，故D錯誤；D不符合題意.
所以答案是：B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用量筒量取20mL的水，讀數(shù)時視線仰望，則所取水的實際體積（ ）
A.20mL
B.大于20mL
C.小于20mL
D.無法估計

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、凈化和收集實驗的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1）若用Zn和稀硫酸反應制取并收集干燥的氫氣．
①所選儀器的連接順序為： ．
②生成氫氣時，發(fā)生反應的化學方程式為 ．
③經測定，裝置A中鋅粒和稀硫酸反應后溶液的pH7（填“變大”“變小”“不變”之一）．
（2）若以H2O2溶液為原料（MnO2為催化劑）在實驗室中制備干燥的氧氣，并用來測定，CuO和Cu的混合物樣品中CuO的質量分數(shù)，儀器的連接順序為，A→B1→C→B2 ， （B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），并檢驗裝置的氣密性，所設計的實驗裝置中氣體流向是從左向右，小明同學取了氧化銅和銅的混合物樣品ag，進行實驗：
①根據(jù)完全反應后的C裝置的質量變化測定CuO的質量分數(shù)，若測得C處大玻璃管內的物質總質量增加bg，則混合物樣品中CuO的質量分數(shù)（計算結果可為a和b表示的代數(shù)式）
②若C處大玻璃管中紅色的固體還沒有完全消失就測定，則樣品CuO的質量分數(shù)的測算結果將（填“偏大”“偏小”“不受影響”之一）．
③二氧化錳是H2O2溶液制氧氣反應的 ，反應后的二氧化錳還可以進行回收重復利用，可采用的操作方法是 ，洗滌，干燥．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】與元素的化學性質關系最密切的是（ ）
A.元素的核電荷數(shù)
B.原子的中子數(shù)
C.原子的最外層電子數(shù)
D.元素的相對原子質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關“化學之最”的敘述中，錯誤的是（ ）
A.最簡單的有機物是甲烷
B.相對分子質量最小的氣體是氫氣
C.地殼中含量最多是鋁元素
D.天然存在最硬的物質是金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）實驗室用A、B裝置都可以制取氧氣，用B裝置制取氧氣的化學方程式是；B裝置還可以用來制取 H2 ， 反應的化學方程式為： ．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣，選C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是 ．
（3）選擇氣體的發(fā)生裝置時，應該考慮的因素有 ． 甲烷是最簡單的有機物類的氣體，實驗室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得，實驗室制取甲烷應選用的發(fā)生裝置是（填序號） ．
（4）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物，它是一種無色無味，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體，實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號） ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是研究物質常用的方法．下列物質中一定屬于純凈物的是（ ）
A.凈化后的空氣
B.部分結冰的蒸餾水
C.生鐵
D.優(yōu)質無煙煤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溴酸銀（AgBrO3）和氯化鉀的溶解度曲線分別如圖甲、乙所示．下列說法中不正確的是（ ）
A.升高溫度氯化鉀的溶解度增大
B.溴酸銀中，溴、氧兩種元素的原子個數(shù)比為1：3
C.20℃時，溴酸銀的溶解度小于氯化鉀的溶解度
D.80℃時，等質量的兩種物質的飽和溶液都降溫到20℃，AgBrO3析出的質量多

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】可以在酒精燈火焰上直接加熱的儀器是（ ）
A.燒杯
B.集氣瓶
C.試管
D.錐形瓶

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