【題目】為探究燃燒的條件,某同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是(
A.白磷是可燃物,紅磷不是可燃物
B.燒杯底部的白磷不燃燒是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸
C.銅片上的紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟任催_(dá)到它的著火點(diǎn)
D.熱水的作用是提供熱量及隔絕氧氣

【答案】A
【解析】解:A、白磷、紅磷均具有可燃性,均是可燃物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

B、水能隔絕氧氣,燒杯底部的白磷不燃燒是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

C、紅磷的著火點(diǎn)高于100℃,銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)闇囟任催_(dá)到它的著火點(diǎn),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

D、熱水能提供熱量,還能隔絕氧氣,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

故選:A.

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解燃燒與燃燒的條件(燃燒的條件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)溫度達(dá)到著火點(diǎn)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)按純凈物、單質(zhì)、化合物分類(lèi)正確的是( 。

A. 糖水、一氧化碳、鐵粉B. 水、金剛石、氯酸鉀

C. 氮?dú)、氫氣、澄清石灰?/span>D. 礦泉水、紅磷、高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金昌市永昌縣新城子鎮(zhèn)通信堡村的“七彩花谷”花香四溢,一望無(wú)際的油菜花海與空曠的戈壁、蒼涼的山脈相映成趣。人們能聞到油菜花香說(shuō)明( 。

A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)B. 分子的體積變大

C. 分子間的間隔變小D. 分子本身發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)能在pH=1的無(wú)色溶液中大量共存的是

A、K2SO4 Ba(OH)2 KClB、Cu(NO3)2 NaCl KNO3

C、Na2CO3 KNO3 NH4Cl D、MgSO4 NaNO3 KCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一種無(wú)色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無(wú)色液體C和無(wú)色氣體D,黑色固體E在D中燃燒發(fā)出白光,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體F.
①寫(xiě)出以上物質(zhì)的名稱:ABEF
②寫(xiě)出A、B得到C、D的文字表達(dá)式:其中B起作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)所對(duì)應(yīng)的用途不正確的是

A. 生石灰——治療胃酸過(guò)多B. 焊錫——焊接金屬

C. 硫酸鉀——用作鉀肥D. 氮?dú)?/span>——可用作保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途中,與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是(

A. 用煤作燃料B. 用澄清石灰水檢驗(yàn)?zāi)撤N氣體是不是二氧化碳

C. 焦炭用于冶煉金屬D. 鋁合金用于制門(mén)窗框架

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近日,抖音上一段可樂(lè)滅火的視頻在網(wǎng)上瘋傳。消防員猛力搖晃可樂(lè)瓶后,打開(kāi)瓶蓋,可樂(lè)從瓶中噴射而出,將火熄滅。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 可樂(lè)能?chē)娚涠,是因(yàn)閴簭?qiáng)發(fā)生了改變

B. 消防員猛力搖晃是為了加快二氧化碳的溢出

C. 電器起火時(shí)也能用可樂(lè)滅火

D. 可樂(lè)滅火不能完全代替滅火器

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛.
(1)下列金屬制品中,利用金屬的導(dǎo)熱性的是
(2)我國(guó)濕法冶金早在西漢時(shí)期就已開(kāi)始,其中,“曾青得鐵則化為銅”便是佐證,即將鐵浸入硫酸銅溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)“暖寶寶”中的主要成分是鐵粉、氯化鈉、活性炭等,其發(fā)熱原理應(yīng)用的是鐵粉緩慢氧化放熱,檢驗(yàn)“暖寶寶”是否有效的方法是

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