17.工業(yè)制取的碳酸鈉常會含有少量的氯化鈉雜質(zhì),實驗探究小組的同學(xué)欲測定碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實驗:取該樣品64.4g水制成不飽和溶液,然后向其中加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為4.4g,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.請計算:
(1)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(結(jié)果精確到0.1%)
(2)恰好完全反應(yīng)時所加稀鹽酸的質(zhì)量.

分析 根據(jù)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算碳酸鈉的質(zhì)量和反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和恰好完全反應(yīng)時所加稀鹽酸的質(zhì)量進(jìn)行分析.

解答 解:(1)設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y,
由圖中數(shù)據(jù)可知,生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4g,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
 106          117     44
  x           y      4.4g
$\frac{106}{x}$=$\frac{117}{y}$=$\frac{44}{4.4g}$
x=10.6g
y=11.7g
該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{10.6g}{11g}$×100%=96.4%
答:該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96.4%.
(2)恰好完全反應(yīng)時所加稀鹽酸的質(zhì)量為:$\frac{11.7g+(11g-10.6g)}{10%}$+4.4g-11g-64.4g=50g,
答:恰好完全反應(yīng)時所加稀鹽酸的質(zhì)量為50g.
故答案為:(1)96.4%;
(2)50g.

點評 本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
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12.下列化學(xué)反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)的是(  )
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13.水是人類生存的保障.
(1)下列自來水廠生產(chǎn)流程中應(yīng)用水凈化的方法有ABC.

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(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水,常用煮沸的方法來降低水的硬度.

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5.小科需配制100g12%的NaOH溶液來制作“葉脈書簽”,在配制溶液過程中:
(1)他的操作步驟是:計算、稱量(或量。、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽.
(2)下列做法正確的是AC.
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12.用X+Y=M+N表示某些化學(xué)反應(yīng),請按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式各一個.
(1)若X是氯化鋇,M是不溶于稀硝酸的白色沉淀:BaCl2+2AgNO3═Ba(NO32+2AgCl↓(答案合理即可).
(2)若X、Y均是氧化物:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(答案合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.保護(hù)空氣,使天空更藍(lán)!下列做法不合理的是( 。
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C.開發(fā)和利用各種清潔能源D.將工業(yè)廢氣處理后再排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗中的顏色變化不符合實驗事實的是( 。
A.鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
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6.根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)b中含有少量的a,若要提純b,可采用降溫結(jié)晶的方法.
(2)t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為b>a>c.

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7.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集吸附、凝聚、殺菌等功能為一體的新型高效水處理劑,可將水中的三氯乙烯(C2HCl3)除去85.6%,下列說法正確的是( 。
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C.K2FeO4中Fe元素的化合價為+3價D.C2HCl3相對分子質(zhì)量為131.5

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