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18.金屬鈉可在氯氣(Cl2)中燃燒,產生蒼白色火焰,并有大量白煙(氯化鈉)生成.該反應的化學方程式為2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NaCl,上述反應說明燃燒不一定(填“一定”或“不一定”)需要氧氣;少量金屬鈉著火,可以用沙子蓋滅,其主要原理是隔絕空氣(或氧氣).

分析 從文字表述中得知反應物和反應條件,根據(jù)質量守恒定律準確判斷生成物并配平;靈活運用燃燒的條件解決具體的問題.

解答 解:鈉和氯氣在點燃的條件下生成氯化鈉,其化學方程式為:2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NaCl,上述反應說明燃燒不一定需要氧氣;用沙子蓋滅,其主要原理是:使鈉與氧氣隔絕;
故答案為:2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NaCl;不一定;隔絕空氣(或氧氣).

點評 本題屬于信息題和運用化學方程式和溶質質量分數(shù)公式進行計算的能力的考查,可依據(jù)已有的知識和題目中提供的信息完成解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.硒是人體必需的微量元素,硒主要來自海鮮類食品.如圖是元素周期表的一部分,據(jù)此判斷硒的有關知識不正確的是( 。
A.硒元素是金屬元素
B.硒的原子序數(shù)為34,硒的相對原子質量為78.96
C.硒與氧元素、硫元素位于同一族
D.硒與硫的化學性質相似

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列物質屬于前者屬于化合物,后者屬于單質的一組( 。
A.空氣     氫氣B.二氧化碳   氮氣
C.過氧化氫   水D.高錳酸鉀   稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.A、B、C、D、E為初中化學中常見的物質,其中A、C、E為單質,A.B均為黑色粉末,D.E均為常見的氣體.它們之間在一定條件下的轉化關系如圖所示:試回答下列問題:
(1)B的化學式CuO
(2)I的化學方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2↑II的化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(3)常用于檢驗氣體D的方法:將氣體D通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳..

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.人們從長期的生產實踐中逐步認識到,物質是由各種微觀粒子構成的.下面生活中的現(xiàn)象和事實,能說明粒子運動的是①③,能說明粒子間存在間隔的是③④⑤.
①美酒飄香   ②鹽咸糖甜   ③干冰升華   ④輪胎爆胎  ⑤熱脹冷縮.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某興趣小組做以下實驗探究分子的運動如圖所示.請回答實驗中的有關問題(注:酚酞是一種酸堿指示劑,遇堿性物質變紅;遇酸性、中性物質不變色,氨水呈堿性):

(1)實驗1:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水,看到的現(xiàn)象是酚酞試液變成紅色,由實驗1得出結論是氨水呈堿性.
(2)實驗2(如圖甲所示):燒杯B的現(xiàn)象是溶液變紅色,產生這一現(xiàn)象的原因是氨分子從燒杯A運動到燒杯B中,溶于水使酚酞試液變紅.
(3)為使實驗結論準確可靠,該興趣小組,設計實驗3(如圖乙所示)作為對比實驗.你認為有無必要?沒有;蒸餾水不能使酚酞變紅,在第一個實驗中已經可以證明了.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列各項中,在化學反應前后肯定沒有發(fā)生變化的是:①分子的數(shù)目 ②元素的種類  ③原子的數(shù)目 ④原子的種類  ⑤物質的種類 ⑥物質的總質量 ( 。
A.①③④B.②③⑤C.②③④⑥D.②④⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

7.下列說法正確的是(  )
A.電解水可以得到氫氣,是因為水中含有溶解的氫氣
B.只含有一種元素的物質可能是混合物
C.原子、分子及離子都是構成物質的微粒
D.化學式中可以含有的符號是:英文字母、數(shù)字、小括號、漢字

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列圖象關系正確的是(  )
A.
表示CO還原CuO的實驗中,試管內的固體質量與反應時間的關系圖
B.
表示向一定量的稀硫酸中加入過量Ba(OH)2溶液,溶液的pH與Ba(OH)2溶液體積的關系圖
C.
表示在一定溫度下,向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣時,溶液的質量與所加氧化鈣質量的關系圖
D.
表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe,溶液質量與時間的關系圖

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