化學(xué)在有些人的心目中,就是中毒、腐蝕、污染等,其實(shí)這是對(duì)化學(xué)的一種誤解,許多化學(xué)研究成果的推廣使用,極大地提高了我們的生活水平,現(xiàn)在請(qǐng)你從吃、穿、住、行四個(gè)方面各舉一個(gè)化學(xué)造福人類的例子。

吃:__________________________;

穿:__________________________;

住:___________________________;

行:___________________________。

化肥、農(nóng)藥的研制,使糧食、 蔬菜、 水果等產(chǎn)量提高,解決了人們的溫飽問(wèn)題化學(xué)纖維(人造纖維或者合成纖維)、 顏料的生產(chǎn)等,使人們穿上各種材料和顏色的衣服,提高了生活質(zhì)量鋼鐵、 鋁、 水泥、 塑鋼門(mén)窗等建材的大量生產(chǎn),使人們的居住條件大大改善金屬的冶煉、合成橡膠的生產(chǎn)等使汽車進(jìn)入家庭,使出行更加方便、快捷 【解析】 根據(jù)糧食與農(nóng)藥、化肥的關(guān)系；衣服與衣料和顏料的研制的關(guān)系；住與鋼鐵、鋁、...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.2組成物質(zhì)的元素單元檢測(cè)題 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的組成或分類的說(shuō)法正確的是（  ）

A. 甲烷和乙醇的組成元素相同 B. 火堿、純堿都屬于堿

C. 鈣和鐵都是人體必需的微量元素 D. 鋼、鹽酸都屬于混合物

D 【解析】 A、甲烷由碳元素和氫元素組成，乙醇由碳元素、氫元素和氧元素組成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、火堿的學(xué)名是氫氧化鈉，是一種強(qiáng)堿，純堿的學(xué)名為碳酸鈉，是一種鹽，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鈣是人體所需的常量元素，鐵是人體所需的微量元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鋼是鐵和碳的合金，屬于混合物，鹽酸是氯化氫和水的混合物，選項(xiàng)正確。故本題選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)仁愛(ài)版化學(xué)上冊(cè)6.3物質(zhì)的溶解性的改變單元檢測(cè)題 題型：單選題

如圖所示，將分別充滿下列氣體的四支試管，倒立在水槽中，拔開(kāi)塞子后，試管內(nèi)水位上升最高的是(  )

A. H2 B. CO2 C. N2 D. O2

B 【解析】 氫氣、氮?dú)獠蝗苡谒�，氧氣不易溶于水；二氧化碳能溶于水，溶解能力比氫氣、氮�(dú)�、氧氣的溶解能力�?qiáng)，拔開(kāi)塞子后，試管內(nèi)水位上升的最高。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)仁愛(ài)版上冊(cè)化學(xué)5.3化學(xué)方程式單元檢測(cè)題 題型：單選題

我國(guó)鐵路將進(jìn)入高鐵時(shí)代．為適應(yīng)提速要求需把短軌連成長(zhǎng)軌，常用反應(yīng)：xAl+Fe2O3Al2O3+xFe 進(jìn)行焊接，該反應(yīng)發(fā)生后，不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行，方便野外操作．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. Al2O3為氧化物 B. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C. 該反應(yīng)方程式中的x為3 D. 該反應(yīng)會(huì)放出大量熱

C 【解析】 試題Al2O3為氧化物，該反應(yīng)為置換反應(yīng)，該反應(yīng)會(huì)放出大量熱，因?yàn)樵摲磻?yīng)發(fā)生后，不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行，方便野外操作。故選C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)仁愛(ài)版上冊(cè)化學(xué)5.3化學(xué)方程式單元檢測(cè)題 題型：單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（　�。�

A. 氧化鐵：FeO B. 純堿的化學(xué)式：Na2CO3

C. 正二價(jià)的鎂元素：Mg+2 D. 鋁與鹽酸的反應(yīng)：Al+2HCl═AlCl2+H2↑

B 【解析】 試題氧化鐵：Fe2O3；正二價(jià)的鎂元素：Mg2+；鋁與鹽酸的反應(yīng)：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ 故A、C、D錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省2018屆九年級(jí)滬教版化學(xué)第一章基礎(chǔ)強(qiáng)化練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

為了更好地體會(huì)“化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)給我們的生活帶來(lái)了變化”，某課外活動(dòng)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分為正方與反方兩組進(jìn)行辯論．請(qǐng)你也搜集一些信息、資料，加入其中的一方．你愿加入________，你的觀點(diǎn)是：①________；②________；③________.

正方 化學(xué)能合成材料，豐富我們的生活 利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新能源，改善人類的生存條件 利用化學(xué)生成化肥、農(nóng)藥，增加糧食的產(chǎn)量 【解析】 支持正方觀點(diǎn)應(yīng)從化學(xué)對(duì)提高人類生活質(zhì)量起重要作用的角度闡述，例如化學(xué)能合成材料，豐富我們的生活；利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新能源，改善人類的生存條件；利用化學(xué)生成化肥、農(nóng)藥，增加糧食的產(chǎn)量等； 而支持反方觀點(diǎn)應(yīng)從化學(xué)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的負(fù)面影響的角度闡述，例如化工生...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省2018屆九年級(jí)滬教版化學(xué)第一章基礎(chǔ)強(qiáng)化練習(xí)題 題型：單選題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大的是 ( )

A. 裝置漏氣

B. 藥匙中放入的紅磷量不足

C. 點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí)，沒(méi)有立即塞緊瓶塞

D. 紅磷燃燒結(jié)束后，沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧夾

C 【解析】 結(jié)果偏小的原因可能有以下幾種：①裝置氣密性不好，在冷卻過(guò)程中有外界的空氣進(jìn)入瓶中；②紅磷量不足，氧氣沒(méi)有完全消耗；③實(shí)驗(yàn)沒(méi)有等到裝置冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾，由于瓶?jī)?nèi)氣體溫度偏高，氣壓偏大，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果小；④燃燒時(shí)插入集氣瓶過(guò)淺，使瓶中氣流對(duì)流受到影響，瓶中氧氣完全耗盡前，燃燒就已停止，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果��；⑤標(biāo)志集氣瓶的五等分不明確，最下部的五分之一體積偏大，進(jìn)入瓶中的水的體...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)4.3化石燃料的利用 單元檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

燃料的合理使用是解決環(huán)境污染重要途徑．

①氫氣被譽(yù)為“最理想的燃料”，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因________．

②今年各地霧霾頻發(fā)導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多，是因?yàn)榭諝庵行略隽舜罅康腳_______（填字母序號(hào)）．

a、二氧化碳 b、氮氧化物 c、二氧化硫 d、可吸入顆粒物

③我國(guó)已經(jīng)開(kāi)發(fā)和推廣使用乙醇汽油，其中含乙醇（C2H5OH）10%，乙醇的摩爾質(zhì)量是________，每摩爾乙醇分子中含________個(gè)氫原子．

④乙醇和甲烷都是常用的燃料，完全燃燒后產(chǎn)物相同，若燃燒2mol乙醇釋放出的二氧化碳與________g甲烷燃燒釋放出的二氧化碳的質(zhì)量相等．

2H2+O22H2Obcd46g/mol6×6.02×1023（或3.612×1024）64 【解析】 根據(jù)氫氣燃燒產(chǎn)物是水，霧霾成分，摩爾的含義和根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的方法進(jìn)行分析解答。 ①氫氣燃燒產(chǎn)物是水，無(wú)污染，被譽(yù)為最理想的清潔能源，反應(yīng)的化學(xué)方程式是為：2H2+O22H2O； ②二氧化硫、氮氧化物以及可吸入顆粒物這三項(xiàng)是霧霾主要組成。今年各地霧霾頻發(fā)導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)全冊(cè)：實(shí)驗(yàn)2二氧化碳的制取和性質(zhì)同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出儀器名稱：A____________、B____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的________(填字母)進(jìn)行組裝，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______________________________________。

(3)在制取過(guò)程中，小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說(shuō)明該瓶氣體沒(méi)有集滿，出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是_______________。

(4)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，若用如圖H所示裝置采用“排空氣法”收集氧氣，請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整_______。

試管長(zhǎng)頸漏斗ABCD(或ACE)碳酸鈣＋鹽酸―→氯化鈣＋水＋二氧化碳裝置漏氣(合理即可) 【解析】 (1)根據(jù)常見(jiàn)儀器解答；(2)根據(jù)石灰石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答；(3)根據(jù)制取二氧化碳的注意事項(xiàng)分析解答；(4)根據(jù)氧氣的密度比空氣大解答。 (1)儀器名稱：A為試管、B為長(zhǎng)頸漏斗；(2) 實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w屬于固體和液體混合不需要加...

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同步練習(xí)冊(cè)答案