• <span id="qcgw0"><small id="qcgw0"><wbr id="qcgw0"></wbr></small></span>

    <label id="qcgw0"><samp id="qcgw0"><pre id="qcgw0"></pre></samp></label>
  • <span id="qcgw0"></span>
  • 有關(guān)分子的知識正確的是(  )
    A、花香四溢說明分子在不斷運(yùn)動
    B、水分子由氫、氧元素組成
    C、氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w的分子受壓變小
    D、分子是化學(xué)變化中的最小粒子
    考點(diǎn):分子的定義與分子的特性
    專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
    分析:根據(jù)分子的性質(zhì)回答,分子很小,在不斷運(yùn)動,分子間有間隔;當(dāng)發(fā)生物理變化時(shí),構(gòu)成物質(zhì)的分子不發(fā)生改變,發(fā)生化學(xué)變化時(shí),構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生改變.生活中的宏觀現(xiàn)象可以用分子的性質(zhì)來解釋.
    解答:解:A、花香四溢是由于分子在不停的運(yùn)動,說法正確.
    B、水是由氫、氧元素組成,此項(xiàng)錯(cuò)誤.
    C、氣體易被壓縮是因?yàn)榉肿娱g隔變小,而分子本身大小不變,此項(xiàng)錯(cuò)誤.
    D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,故此項(xiàng)錯(cuò)誤.
    故選:A.
    點(diǎn)評:分子的性質(zhì)可以解釋生活中的宏觀現(xiàn)象,生活中的宏觀現(xiàn)象也能說明分子的性質(zhì).
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖是初中化學(xué)的三個(gè)實(shí)驗(yàn),按要求回答問題:

    ①若實(shí)驗(yàn)A測定出的空氣中氧氣的含量小于五分之一,則造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因可能是(寫一點(diǎn))
     

    ②實(shí)驗(yàn)B是電解水的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)得出水是由
     
    組成的.
    ③實(shí)驗(yàn)C是探究燃燒條件中的
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖所示,將一個(gè)雞蛋放入盛有稀HCl的燒杯中,我們將會觀察到的現(xiàn)象是(  )
    A、雞蛋上有氣泡產(chǎn)生,上浮后沉底不再上升
    B、雞蛋上吸附著氣泡,懸浮在溶液中
    C、雞蛋上有氣泡產(chǎn)生,上浮后下降,反復(fù)如此
    D、雞蛋沉入杯底,無現(xiàn)象

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    根據(jù)如圖的有關(guān)信息判斷,說法正確的是( �。�
    A、鈉原子的最外層電子數(shù)為11
    B、氯的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8
    C、氯原子的相對原子質(zhì)量為35.45g
    D、在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子容易得到1個(gè)電子

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是( �。�
    A、NaOH     氫氧化鈉    燒堿
    B、CaO       氫氧化鈣    生石灰
    C、Na2CO3    碳酸鈉      純堿
    D、NaCl      氯化鈉      食鹽

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    將大蒜切成片,露置于空氣中15分鐘后會產(chǎn)生大蒜素(C6H10S2O),是抗癌之王.大蒜本身不含大蒜素,只有在空氣中氧化后才能獲得大蒜素.下列說法正確的是( �。�
    A、大蒜素中C、H元素的質(zhì)量比為6:10
    B、大蒜素中氫元素的含量最高
    C、大蒜素中含有2個(gè)硫原子
    D、大蒜素的相對分子質(zhì)量為162

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    固體藥品一般存放在
     
    ,液體藥品一般存放在細(xì)口瓶,沒有說明用量一般應(yīng)按
     
    取用,固體只需
     
    ,液體
     
    mL.

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)中對一燒杯渾濁的湖水進(jìn)行了簡單的凈化.請回答有關(guān)問題:
    (1)先向燒杯中加入適量明礬粉末,這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物質(zhì)的
     
    性,使雜質(zhì)
     
    來達(dá)到凈水的目的.
    (2)再過濾液體.
    ①請你幫他們選出過濾操作所必需的儀器
     

    A.試管     B.酒精燈    C.玻璃棒    D.燒杯  E.鐵架臺(帶鐵圈)F.托盤天平  G.漏斗
    ②玻璃棒的作用是
     
    ,玻璃棒下端接觸的部位是
     
    ;
    ③若濾液仍然渾濁,其原因可能是
     
    ;
     

    (4)最后進(jìn)行蒸餾.
    ①蒸餾時(shí)加入沸石的目的是
     
    ;
    ②所得的蒸餾水是
     
    (填“硬水”或“軟水”).

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    打開汽水瓶蓋,會聽到“嗤嗤”的聲音,這是由于打開汽水瓶蓋時(shí)使瓶內(nèi)的壓強(qiáng)
     
    (填“變大”或“變小”,下同).二氧化碳?xì)怏w的溶解度隨之
     
    的緣故.氣溫很高的夏天,魚常浮在水面上來呼吸,這是由于溫度升高,氧氣在水中的溶解度
     
    的緣故.

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案