【題目】【2016年山東省淄博市】淄博市政府圍繞“城市水資源管理”這一主題，實(shí)行最嚴(yán)格的水資源管理制度，建設(shè)生態(tài)淄博、美麗淄博。以下措施你認(rèn)為不合理的是（ ）

A．建設(shè)海綿城市減少水的流失 B．積極探索污水處理的新技術(shù)

C．大量開(kāi)采和使用地下水 D．嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用

【答案】C

【解析】A．建設(shè)海綿城市，儲(chǔ)存、利用雨水，可以減少水的流失，應(yīng)對(duì)水資源短缺問(wèn)題，故正確；B．積極探索污水處理的新技術(shù)有利于保護(hù)水體質(zhì)量，防止水體污染，故正確；C．大量開(kāi)采使用地下水，會(huì)破壞地下水資源，不屬于節(jié)水措施，故錯(cuò)誤；D．合理施用農(nóng)藥和化肥可以緩解水體的污染，故正確。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】磷酸二氫銨（NH4H2PO4）是一種化肥，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．磷酸二氫銨是一種易溶于水的復(fù)合肥料

B．磷酸二氫銨是由氮、氫、磷、氧四種元素組成

C．磷酸二氫銨中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大、氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D．施用磷酸二氫銨起到使作物葉色濃綠、籽粒飽滿、根系發(fā)達(dá)等作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲醛是裝修材料釋放出的有毒氣體，其分子的模型如圖所示，據(jù)此下列敘述正確的是（ ）

A．甲醛可能是氧化物

B．甲醛分子是由1個(gè)碳原子和1個(gè)水分子構(gòu)成

C．甲醛中C、H、O三種元素的個(gè)數(shù)比是1：2：1

D．甲醛是由甲醛分子構(gòu)成的純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖南省永州市】每年的6月5日是世界環(huán)境日，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，生活中的下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（ ）

A．用布袋代替塑料袋購(gòu)物 B．對(duì)垃圾采取分類處理

C．合理使用農(nóng)藥和化肥 D．多使用含磷洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年河北省】下列有關(guān)水的敘述正確的是（ ）

A．煮沸可以使硬水軟化 B．地球表面淡水資源非常豐富

C．水可以溶解仟何物質(zhì) D．明礬凈水的作用是殺菌消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，操作方法正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

操作方法

A

CuO

C

在氧氣流中灼燒

B

KCl

MnO2

加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

C

FeCl3溶液

CuCl2

加過(guò)量鐵粉，過(guò)濾

D

CO2

CO

點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）X的化學(xué)式是： ，Z的化學(xué)式是： ；

（2）寫(xiě)出Y轉(zhuǎn)化為Z的化學(xué)方程式： ；

（3）“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想，氣體X、Y都含 元素，但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同，請(qǐng)舉出X、Y性質(zhì)不同的一個(gè)例子 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）5個(gè)銅原子 ；

（2）2個(gè)氮分子 ；

（3）3個(gè)鐵離子 ；

（4）氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià) ；

（5）碳酸鈉 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì)，分別由H、C、O、S、Cu、Fe中的一種或幾種元素組成，其中A為單質(zhì)。

（1）若常溫下A、B為氣體，C、D為液體且組成相同。一定條件下C或D分解時(shí)均能生成A；A與B反應(yīng)能生成C。D為 ；A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）若A、B為固體，C、D為溶液。將A分別放入C、D中，均得到淺綠色溶液；B分別放入C、D中，一會(huì)兒D溶液變?yōu)辄S色。B為 ；C、D溶液中溶質(zhì)分別為 ；B能轉(zhuǎn)化為A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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