分析 (1)根據(jù)過濾可以除去水中難溶性雜質(zhì)進行解答;
(2)根據(jù)已有的硬水和軟水的概念以及硬水和軟水的鑒別方法進行分析解答即可;
(3)根據(jù)生活中常見的節(jié)約用水的措施進行分析.
解答 解:(1)過濾可以除去水中難溶性雜質(zhì),所以自然界中采集到的湖水、河水的水樣,一般比較渾濁,可通過過濾得到較澄清的水樣;
故填:過濾;
(2)硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,軟水中不含有或含有較少的可溶性鈣鎂化合物,故二者的本質(zhì)區(qū)別是可溶性鈣鎂離子的多少,檢驗硬水和軟水使用的是肥皂水,加入肥皂水后若出現(xiàn)較少泡沫且浮渣較多的則為硬水,反之則為軟水;
故填:可溶性鈣、鎂化合物;肥皂水;
(3)節(jié)水的方法比較多,如:控制水龍頭開關(guān)至中小水量,及時關(guān)水;一水多用,例如把洗米的水用來澆花;洗衣服的水拖地、沖廁等.
故填:淘米水澆花;洗衣服的水拖地、沖廁所.
點評 本題考查知識注重基礎,難度不大,能考查出學生對知識的掌握和應用情況.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 制取氫氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ | |
B. | 制取氧氣:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑ | |
C. | 制取氫氧化鈣:CaO+H2O═Ca(OH)2 | |
D. | 制取氨氣:(NH4)2SO4+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaSO4+2NH3↑+2H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 均具有可燃性 | B. | 均具有導電性 | ||
C. | 均由碳原子構(gòu)成 | D. | 均為無色透明的液體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CuCl2→KCl | B. | KNO3→K2SO4 | C. | Fe(OH)3→Fe2(SO4)3 | D. | BaCl2→BaCO3 |
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