PM2.5表示每立方米空氣中直徑≤2.5μm的顆粒物含量。
（1）下列措施中不能降低空氣中PM2.5的是     a（填字母）
a. 戴口罩        b. 禁止焚燒秸稈     c. 減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放     d. 植樹造林
（2）大量使用化石燃料除了會(huì)導(dǎo)致PM2.5超標(biāo)、酸雨以外，還會(huì)引起的環(huán)境問題有            （任寫一種，下同），因此溫室效應(yīng)人們開發(fā)了新能源，如               。
（1）a   （2）溫室效應(yīng)（其他合理答案亦可） 太陽能（其他合理答案亦可）

試題分析：（1）根據(jù)題意分析。
a、戴口罩只能阻擋顆粒物被吸入人體，不能降低空氣中PM2.5，錯(cuò)誤；
b、燃燒秸稈會(huì)產(chǎn)生煙塵等，故能產(chǎn)生直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，故禁止焚燒秸稈，可降低空氣中PM2.5，正確；
c、汽車尾氣中含有燃料不充分燃燒產(chǎn)生的煙塵等，故能產(chǎn)生直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，故減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放，可降低空氣中PM2.5，正確；
d、植樹造林有助于空氣的凈化，如對(duì)顆粒物的吸附或黏著等，可降低空氣中PM2.5，正確。故選a。
（2）大量使用化石燃料，還會(huì)引起的環(huán)境問題有：溫室效應(yīng)、熱污染、臭氧空洞、光化學(xué)煙霧等；而新能源包括：太陽能、風(fēng)能、氫能、地?zé)崮�、潮汐能等�?br />點(diǎn)評(píng)：能源與環(huán)境問題不僅是社會(huì)熱點(diǎn)，也是考試熱點(diǎn)，特別是節(jié)約化石能源，合理開發(fā)新能源是近幾年中考的熱點(diǎn)之一，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要多加關(guān)注。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

倡導(dǎo)“低碳”生活，保護(hù)我們的環(huán)境．
（1）下列舉措不能達(dá)到“低碳”目的是　　   （填字母）．
A．提倡使用節(jié)能燈；
B．利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能等能源；
C．選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行；
D．廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋．
（2）為減少二氧化碳等溫室氣體的排放，科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　   ．
（3）某地區(qū)有兩種礦石儲(chǔ)量豐富：①赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）②黃鐵礦（主要成分是FeS2），若從保護(hù)環(huán)境的角度考慮，煉鐵廠應(yīng)選用該地區(qū)的鐵礦石是　　   （填序號(hào)）．寫出該鐵礦石的主要成分與一氧化碳在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　   ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列日常生活中的做法，不符合“低碳生活”理念的是
A．節(jié)約使用紙張B．分類回收處理垃圾
C．減少使用塑料袋 D．提倡使用一次性紙杯

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

水是世界上最寶貴的資源之一。2009年3月22日第17個(gè)世界水日的主題是“跨界水──共享的水、共享的機(jī)遇”。下列做法不符合這一主題的是（   ）
A．加強(qiáng)水資源的保護(hù)
B．推動(dòng)世界各國對(duì)水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理
C．大力推廣工業(yè)用水循環(huán)利用的方式
D．大量開采地下水緩解水資源緊缺

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”。請(qǐng)你回答下列問題：
(1)假如你在打掃衛(wèi)生，清理出下列物品：
A.廢紙   B.礦泉水瓶   C.易拉罐   D.霉變的蛋糕   E.生銹的鐵釘
其中應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是                (填字母)；廢品收購人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”，而鐵生銹最厲害。你認(rèn)為易拉罐“不生銹”原因是           
                                              。
(2)廢舊電池中含有汞，如果隨意丟棄，會(huì)造成污染，威脅人類健康。汞在常溫下的狀態(tài)是__________，常溫下          （填“能”或“不能”）與稀鹽酸反應(yīng)。
(3)垃圾通過燃燒可以發(fā)電，成為了再生新能源。垃圾被送入發(fā)電車間前首先要除去一些不能燃燒的物質(zhì)，下列垃圾中的物質(zhì)：A.碎玻璃、B.廢紙屑、C.干電池、D.食品殘留物。必須去除的是         (填字母)；你認(rèn)為垃圾焚燒發(fā)電與直接堆放或填埋相比較帶來的優(yōu)點(diǎn)是                                                                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

綠色化學(xué)就是從源頭上消除對(duì)環(huán)境的污染，下列措施不符合綠色化學(xué)理念的是(　　)。
A．積極發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)B．增加燃煤火力發(fā)電廠
C．降低化石能源在能源結(jié)構(gòu)中的比例D．加強(qiáng)氫能源的開發(fā)利用

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“低碳生活”已成為當(dāng)今的熱門話題。下列對(duì)“低碳生活”的理解不準(zhǔn)確的是   (    )
A．減少使用含碳的燃料B．可以有效防止溫室效應(yīng)
C．大力推廣使用新能源和新燃料D．其中“碳”指的是碳單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而頭像碳特別是二氧化碳的排放，下列不屬于“低碳生活”方式的是（   ）   
A．將工廠排放的二氧化碳用石灰水吸收
B．短時(shí)間不用電腦時(shí)，關(guān)照不用的程序，啟用電腦的“睡眠”模式
C．多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具
D．多步行，騎自行車，盡量選用公共汽交通，少開車

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列情況：①煤的燃燒；②工業(yè)廢氣的任意排放；③燃放鞭炮；④用汽油為燃料的汽車尾氣的排放；⑤用氫氣為燃料的新型燃?xì)廛嚺欧诺奈矚狻?huì)污染空氣的是
A．①④⑤B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤

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