構(gòu)建科學(xué)的物質(zhì)“微粒觀”于初中化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要.
(1)如圖1是電解水微觀示意圖:

上述微觀圖示可以得出有關(guān)原子、分子或從分子、原子角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的相關(guān)結(jié)論是
分子由原子構(gòu)成;化學(xué)變化中原子種類、數(shù)目不變;化學(xué)變化中分子可以再分而原子不能再分.(其它答案合理也可)
分子由原子構(gòu)成;化學(xué)變化中原子種類、數(shù)目不變;化學(xué)變化中分子可以再分而原子不能再分.(其它答案合理也可)

物質(zhì) A B C D --氫原子
--氧原子
--硫原子
微觀示意圖
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見(jiàn)下表.A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D.
①上述物質(zhì)中屬于氧化物的是:
D
D
;[填序號(hào)]
②A物質(zhì)中兩元素的質(zhì)量比為
1:16
1:16
;D物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
11.1%
11.1%

(3)英籍新西蘭物理學(xué)家進(jìn)行了如圖2所示的用α-粒子轟擊金箔的實(shí)驗(yàn),創(chuàng)建了新的原子模型學(xué)說(shuō),于認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)具有重要的意義.其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:大 部分α-粒子不改變?cè)\(yùn)動(dòng)方向穿過(guò)金箔;一小部分α-粒 子改變了原運(yùn)動(dòng)路徑發(fā)生了偏轉(zhuǎn);極少數(shù)α-粒子被反彈回來(lái).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能得到的有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的結(jié)論是:
原子核很小
原子核很小
,得出該結(jié)論依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
大多數(shù)α粒子能穿透金箔,而且不改變?cè)瓉?lái)的前進(jìn)方向
大多數(shù)α粒子能穿透金箔,而且不改變?cè)瓉?lái)的前進(jìn)方向

友情提示:每個(gè)α粒子帶兩個(gè)單位的正電荷;α粒子的質(zhì)量是金原子質(zhì)量的
1
49
,是電子質(zhì)量的7000倍.
分析:(1)從圖示可分析出:水是由氫、氧兩種元素組成的,在化學(xué)變化中水分子分解成氫原子和氧原子,每2個(gè)氧原子構(gòu)成1個(gè)氧分子,每2個(gè)氫原子構(gòu)成1個(gè)氫分子,反應(yīng)前后水分子發(fā)生了改變,氫原子和氧原子沒(méi)有發(fā)生改變.
(2)根據(jù)上述微觀示意圖及反應(yīng)的化學(xué)方程式,進(jìn)入得到問(wèn)題的答案;
(3)可以根據(jù)微觀粒子的構(gòu)成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、判斷,主要結(jié)合α粒子穿透金箔、改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向、極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái)這幾個(gè)要點(diǎn)來(lái)分析.從而得出正確的結(jié)論.
解答:解:(1)根據(jù)電解水的微粒示意圖,可以看出水分子、氫氣分子、氧氣分子都是由原子所構(gòu)成,即分子由原子構(gòu)成;對(duì)比變化前后可發(fā)現(xiàn),反應(yīng)前構(gòu)成水分子的氫原子與氧原子和反應(yīng)后構(gòu)成氫分子的氫原子與構(gòu)成氧分子的氧原子種類和數(shù)目都不變,即反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變;對(duì)比整個(gè)過(guò)程,還可以發(fā)現(xiàn)在變化過(guò)程中,分子分解成了原子但原子并未繼續(xù)分解而是重新結(jié)合成新的分子,即化學(xué)變化過(guò)程中分子可再分成原子,而原子不能再分;
(2)物質(zhì)A和物質(zhì)B在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成C和D兩種物質(zhì),根據(jù)圖象知反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2H2S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2S+2H2O;
①氧化物是含有兩種元素且其中一種是氧元素的純凈物,故生成物質(zhì)中水是氧化物;②A物質(zhì)是H2S兩種元素的質(zhì)量比是(1×2):32=1:16,D是H2O氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
1×2
1×2+16
×100%=11.1%
(3)大多數(shù)α粒子能穿透金箔,而且不改變?cè)瓉?lái)的前進(jìn)方向,說(shuō)明原子核很。幸恍〔糠枝亮W痈淖兞嗽瓉(lái)的運(yùn)動(dòng)路徑,說(shuō)明原子核帶正電.有極少數(shù)的α粒子好像碰到了堅(jiān)硬不可穿透的質(zhì)點(diǎn)而被彈了回來(lái),說(shuō)明金的原子核質(zhì)量遠(yuǎn)大于a粒子的質(zhì)量.
故答案為:(1)分子由原子構(gòu)成;化學(xué)變化中原子種類、數(shù)目不變;化學(xué)變化中分子可以再分而原子不能再分.(其它答案合理也可);(2)①D;②1:16;111%;
(3)原子核很。淮蠖鄶(shù)α粒子能穿透金箔,而且不改變?cè)瓉?lái)的前進(jìn)方向;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了有關(guān)微觀構(gòu)成等方面的內(nèi)容,解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中提供的信息,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

構(gòu)建科學(xué)的物質(zhì)“微粒觀”于初中化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要.
(1)如圖1是電解水微觀示意圖:

上述微觀圖示可以得出有關(guān)原子、分子或從分子、原子角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的相關(guān)結(jié)論是______.
物質(zhì)ABCD--氫原子
--氧原子
--硫原子
微觀示意圖
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見(jiàn)下表.A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D.
①上述物質(zhì)中屬于氧化物的是:______;[填序號(hào)]
②A物質(zhì)中兩元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____;D物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____.
(3)英籍新西蘭物理學(xué)家進(jìn)行了如圖2所示的用α-粒子轟擊金箔的實(shí)驗(yàn),創(chuàng)建了新的原子模型學(xué)說(shuō),于認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)具有重要的意義.其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:大 部分α-粒子不改變?cè)\(yùn)動(dòng)方向穿過(guò)金箔;一小部分α-粒 子改變了原運(yùn)動(dòng)路徑發(fā)生了偏轉(zhuǎn);極少數(shù)α-粒子被反彈回來(lái).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能得到的有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的結(jié)論是:______,得出該結(jié)論依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.
友情提示:每個(gè)α粒子帶兩個(gè)單位的正電荷;α粒子的質(zhì)量是金原子質(zhì)量的數(shù)學(xué)公式,是電子質(zhì)量的7000倍.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省期中題 題型:填空題

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.小李同學(xué)對(duì)物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)進(jìn)行了歸納,請(qǐng)你填寫(xiě)空白,完成他的設(shè)計(jì).   
(1)概念間的相互關(guān)系(如下圖所示)   
(2)概念的辨析和應(yīng)用.   
在①2N ②Mg2+ ③Ca2+ ④H ⑤Cu ⑥SO2中,能表示分子的是____(填序號(hào),下同);  
能表示離子的是____;能表示一種物質(zhì),也能表示組成這種物質(zhì)的元素,還能表示該元素的一個(gè)原子的是____.   
(3)科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí),物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的.例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的.請(qǐng)你填寫(xiě)構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒名稱.   
①體溫計(jì)中的汞是由____構(gòu)成  
②生命之氣氧氣是由____構(gòu)成  
③食鹽中的主要成分氯化鈉晶體是由____和____構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市平谷區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

構(gòu)建科學(xué)的物質(zhì)“微粒觀”于初中化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要.
(1)如圖1是電解水微觀示意圖:

上述微觀圖示可以得出有關(guān)原子、分子或從分子、原子角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的相關(guān)結(jié)論是   
物質(zhì)ABCD--氫原子
--氧原子
--硫原子
微觀示意圖
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見(jiàn)下表.A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D.
①上述物質(zhì)中屬于氧化物的是:    ;[填序號(hào)]
②A物質(zhì)中兩元素的質(zhì)量比為    ;D物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為   
(3)英籍新西蘭物理學(xué)家進(jìn)行了如圖2所示的用α-粒子轟擊金箔的實(shí)驗(yàn),創(chuàng)建了新的原子模型學(xué)說(shuō),于認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)具有重要的意義.其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:大 部分α-粒子不改變?cè)\(yùn)動(dòng)方向穿過(guò)金箔;一小部分α-粒 子改變了原運(yùn)動(dòng)路徑發(fā)生了偏轉(zhuǎn);極少數(shù)α-粒子被反彈回來(lái).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能得到的有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的結(jié)論是:    ,得出該結(jié)論依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是   
友情提示:每個(gè)α粒子帶兩個(gè)單位的正電荷;α粒子的質(zhì)量是金原子質(zhì)量的,是電子質(zhì)量的7000倍.

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